這個“能量核心”，如同一個微型的魔力蓄水池，能夠高效儲存並穩定釋放魔力，為各種魔法電器源源不斷的動力。
徹底解決了魔法電器依賴即時魔力輸入的問題，使得魔法電器能夠像麻瓜世界的電器一樣，擁有持久的續航能力。
黑沼澤森林，斯萊特林莊園
莊園內，大廳的窗簾如同托馬斯初次造訪時那般，拉得緊緊的，隔絕了外界的一切光明。
黑暗中，亮起了一道光，來源於托馬斯改裝的魔法放映機。
它將光源投射到了大廳光滑的石牆上，變成了一段有些模糊的影像。
那是托馬斯拍攝的霍格沃茨的錄像。
畫麵中，翠綠的草坪在陽光下泛著生機，各個學院的學生們穿梭其間，歡聲笑語不斷
薩拉查·斯萊特林的畫像正凝視著這幅畫麵，眼中流露出的複雜情感驕傲、欣慰、以及一絲不易察覺的孤獨與落寞。
當短片播放完畢，托馬斯用魔法拉開了四周的窗簾，金色的陽光瞬間湧入大廳，照亮了每一個角落，也照亮了薩拉查·斯萊特林那張俊美的臉龐。
畫像上的青年似乎被陽光喚醒，收起了在黑暗中那抹溫柔而懷念的神色，轉而以一副嚴肅而深沉的表情注視著托馬斯。
托馬斯有些失望，他原本期待著能在老師的眼中看到一絲動容，或者說是破防呢！
他明明能感覺到，老師很思念霍格沃茨！
在薩拉查嚴肅的注視下，托馬斯清了清嗓子，開始像論文答辯一樣，對著自己的老師講述了創作思路、參考材料，以及他所作的創新
薩拉查斯萊特林是越聽，眉頭皺得越緊！
他對這個魔法放映機很滿意，可“所以，你的創新就是製作了一個外置的魔法核心？讓沒有魔法的人也可以正常使用它？”
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他的聲音帶著一絲譏諷與不滿“我不知道，薩拉查斯萊特林的學生還是一個啞炮之友？”
托馬斯辯駁道“老師，這並非是為了啞炮，而是為了幫助魔力不足的巫師使用這些魔法電器！”
“長時間的為一個煉金物品魔力輸出，這可不是任何一個巫師都能做到。我覺得，這是煉金物品除了價格昂貴之外，另一個難以普及的原因！”
他總不能告訴薩拉查斯萊特林，這不是為了啞炮，而是為了麻瓜研究的吧。
那他可能會立刻踢出斯萊特林莊園，逐出“師門”！
“除了啞炮，還有彆的巫師會魔力不足到這種程度？”薩拉查斯萊特林的語氣依舊十分不滿。
托馬斯沉默了幾秒了才答道“不僅有，還非常多。”
這一次真不是他狡辯，真的有許多巫師連基礎的鐵甲咒都使用不出來
“”這千年來，魔法界是在開倒車嗎？！
薩拉查斯萊特林突然有想要回到霍格沃茨看一看的衝動了！
現在的小巫師到底在接受什麼樣的教育？
霍格沃茨，麻瓜研究教授辦公室
現在，麻瓜研究課的三位教授中，僅剩下了一位，真心把教會小巫師認識麻瓜、了解麻瓜當做自己責任的教授——約翰華生。
並且，他也找到了另外一種，絕妙的授課方式！
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