“想起來了？”古先生眼中精光一閃。
“對，我想起來了。我記得上次我在花澗村的集市上見你在擺攤賣卦，是你不是？”
“唔、唔。”古先生哼了一聲“也許吧。”
又沉默一會兒，古先生說話仍是那樣有氣無力，但卻透著十分地淩厲“我可早就了解了你的底細，你雖然在你父親和我麵前裝可憐，但我卻知道，你其實是一個從小缺少管教、無惡不作的惡少，但我不管你在彆人麵前怎麼耍渾，以後如果讓我知道了，哼哼，我絕不手軟！”
3朱砂開智
晚上，吃過晚飯吳少便找到父親，提出不要古先生做他的老師。古先生長相凶惡，不似好人，而且自己自小頑劣，古先生有病，彆讓自己給氣死了。
“胡扯！”不待吳少說完，吳員外訓斥了他一頓。
“胡扯，放肆！自古以來，都是先生挑學生，哪有學生挑老師的？”頓了頓，吳員外道“你說古先生好像有重病，怕給你氣壞了，這你就彆擔心了，古先生貌似有病其實身體好得狠，而且你既然知道會惹他生氣，為什麼不尊敬古先生呢？他是先生，你是學生，必要的禮數是不能少的，你也不小了，一些為人處事的道理你該懂的。”
“你說見古先生相貌凶惡，不似好人，害怕與他在一起。”吳員外接著道，“這更是無稽之談，我自你小時便告訴你，不能以麵貌取人，你平時似乎也從來沒對彆人的相貌評頭論足，今天是怎麼了？再說了，古先生麵目哪裡凶惡了？我看不出古先生有什麼凶相。據我了解，古先生這人是好人，彆的我不敢說，他可能約束你緊一些，卻絕對不會傷害你，你就放心跟他學習，他學問可大著呢。”
見老爹立場堅定，吳少有點無耐了，他小聲嘀咕道“反正我見了他就覺得不舒服，每天朝夕相處，我怕也怕死了，哪有心思學習？”
吳員外摸了摸吳少的頭，歎口氣道“我也不知古先生什麼地方不對你的眼，但這先生是不能換的了，你好好和他相處，久了自然會知道古先生是個……好人，也許到時你還離不開他呢。”
吳少心想，離不開？我巴不得他立即滾蛋。
見吳少仍是一副愁悶的模樣，吳員外寬解道“你已十二了，不能老耍小孩子脾氣。當然，古先生來教你讀書，並不住在我們家。”
“你決定了？”雖然不能說服老爹趕走病鬼先生，但不讓他住在吳家這也是一大收獲，吳少聽老爹這麼說，略有點興奮。
“不是我決定的，是古先生這麼要求的。”吳員外道。
這倒出乎吳少的意外。
古先生沒有像以往那些先生吃住在吳家的原因，隨著第二天傳出的一條消息便有了答案，村裡又要辦學堂了！老師正是吳員外找來的古老先生，他說這位先生是飽學之士，品高德望。學堂暫設在吳家的閒置的穀場倉庫裡，待來年想法再蓋正經學堂。
辦學堂的事並沒有在花澗村引起多大轟動，因為花澗村人對學堂有自己的看法。在一些人看來，飽學先生是不是真的飽學大家並不關心，就算是飽學吧，那又怎麼了，地裡乾活的人，會記個數就行了。
但這學堂與彆的有點不同，因為吳員外鄭重聲明，一律不收學費。這個消息又引起了花澗村人的一番猜測和議論，有人首先想到的是先生水平極差，不然怎麼會不收學費？這個結論很快被大家否定了，因為吳員外可是個實在忠厚之人，也識些文字，他既然說先生學問好，斷不可能找來個極差的先生。
一種傳說蒸發了，另一種說法就很快產生——吳員外辦學堂是為了教育自己的獨生兒子。這個猜測一出來，便被大家認定為事情的真相。望子成龍嘛，哪個父親不希望自己的孩子有出息？更何況吳家的惡少確實需要好好管教，不然可怎麼得了？至於學堂免費，還是有些吸引力的，八九、十一二歲的孩子正是什麼也乾不了雞狗也嫌棄的年紀，上學堂就算學不到什麼，有人幫著看孩子倒也是好事，反正也不收學費。
於是陸續有人將孩子送到了學堂。
吳少自然是第一個被父親送到學堂的，吳員外殷殷囑托好好學習，將來說不定能考個舉人秀才。
有人在邊上聽了，嗤笑著小聲道“小小的學堂就能束縛住吳少的話，那他也不叫惡少了。”
吳少耳尖，扭頭找說話之人，那人見吳少回過頭來尋覓自己，立即嚇得臉色慘白。吳少散漫地笑了笑，一副不在意的樣子。
往日裡吳少這個樣子，村裡人便知道要壞，惡少肯定記住自己了，不出三天準有鬨心的事發生。
但今天，吳少心裡還是頗為高興的。一來病鬼先生並不與自己吃、住，這讓吳少大大鬆了口氣，不知為什麼，吳少見了古先生，就有種莫名地不安。雖然沒辦法讓老爹把病鬼先生“請”走，但這結果還沒有如先前想像的那樣壞。
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另一件事更讓吳少大喜，那就是村裡的孩子大小不一二十多人也來到了學堂。嗬嗬，老天有眼，並不讓自己獨自受罪，讓二十多個人來陪著自己，否則自己在小屋裡做書蟲，彆人在外麵大呼小叫地玩耍，想想都可能會要了他的命。
吳家的穀倉內，擺了些桌凳，最上麵一張方桌，上麵擺了個牌位，病鬼古先生雙手背立，臉色肅然。
“既然入學，自然要嚴守古訓，下麵開始入學禮。”古先生還是那副有氣無力的沙嗓子。
入學禮？有意思。吳少本來懶懶地站在後邊，此時也不由地提起了幾分興趣，但隨即他就興趣索然。
先是象征性地整整衣服，叫什麼正衣冠。然後就是行拜師禮，對著桌子上麵的牌子集體磕了九個頭，又每人對著古先生磕了三個頭，最後由古先生拿出一枝筆來，蘸了紅墨水在每個孩子額頭點了一點，叫做點睛開智。
在吳少看來，這入學禮太過簡單，也毫無花樣，遠不及黃粱觀的道士們做法事的儀式有趣，但他還是跟著其它學生一起，行了禮，排隊站在後邊，等古先生在他額頭點上紅墨水。
古先生早已將牌位收起來，自己坐在上麵的桌子後邊，他提起筆來，在早已擺放好的碗裡潤一潤，喚過一個孩童，在他眉心一點，每個孩童經這一點，眉頭染上一塊紅斑，配上粉嫩臉蛋，竟增了些歡快活潑之氣，大家相互看看，不由暗自歡喜。
“歡喜個屁，一會兒看這東西洗不掉怕又要哭了。”吳少惡狠狠地想“也不知這紅印子有沒有毒？”
“下一位！”
吳少正想著，後邊有人捅捅他“該你了。”
吳少無奈，隻好向前幾步，站到桌前。
古先生瞄了他一眼，像對前麵的孩子一樣，把朱筆蘸了一蘸，抬手向吳少眉間點去。
吳少下意識地將眼一閉，頓覺眉間一點清涼。
“好了，下一位。”古先生道。
抬眼卻見仍舊雙目緊閉地站在那兒，他有點不耐煩地道“讓到一邊，下一位。”
後邊的一個孩子噗嗤一下笑了，推了推吳少“喂，好了，該我了。”
卻見吳少渾身竟然顫抖起來，開始身體還是微微顫抖，不一會兒，身子大幅度晃動起來，“撲通”一聲，栽倒在地上。
倒地瞬間，吳少心裡在想這朱砂還真是有毒！
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