因此學校裡的一二年級有專用的老師，三四五年級的老師是由兩個老師輪流著來。
一年級的老師是個三十多歲的男老師郭學友，他們在隊上有見過。
見了人，多福脆生生的打了個招呼“郭老師好。”
郭學友笑道“聽說多福認得很多字，於知青怎麼不帶他去高年級試試？”
多福的小夥伴狗蛋這個學期是二年級，華子是三年級。
華子還好些，狗蛋向來皮，靜不下心來讀書，學習成績可想而知的差，考試不及格那是常規操作。
黃桂花每次看到他的作業本都頭疼的要揍他，不忍見小夥伴挨揍的華子偶爾會指點一下他的作業。
無奈，狗蛋就是學不會，前腳剛教了，後腳又給忘了，經常將文靜的華子氣得破口大罵。
在跟多福等人玩時，這些事便避免不了的拿出來談了。
多壽對學習感興趣，便讓狗蛋將他的作業拿出來給他們見識一下，這一見識，多壽意外的發現，嘿，這些題他都會做。
一群人就拿著他的作業指點了起來，狗蛋要是能這麼快就學會，那他便不是狗蛋了。
幾個人在旁邊教導，狗蛋的作業依然是一片紅彤彤的叉。
為了讓狗蛋能靜下心來學習，多福放出了狠話，要是狗蛋的作業再錯得一塌糊塗，就不讓他過來學武了。
好武的狗蛋這才狠下心來做作業，現在的成績雖然仍然不理想，最起碼能保證及格了。
狗蛋的成績提升的太過明顯，讓郭學友驚訝不已，一問之下，才知道是多福的功勞。
郭學友更是從狗蛋嘴裡知道多福還能指點華子的作業，偶爾還能給二蛋大娃兩個四年級的人指點一下。
這樣厲害的多福過來一年級報名，郭學友才會這麼詫異。
於如嘉隨口扯道“我們在家裡隻是隨便教了些知識，學得不全麵，還是得來聽聽你們這些專業老師的講解，有助於他查漏補缺。”
郭學友“就算是查漏補缺，也用不著從一年級開始，不如讓他考考二年級的卷子，要是能行的話，我推薦他上三年級，多福聰明，肯定能跟得上他們的學習進度。”
於如嘉“不必這麼著急，多福年紀小，又是剛來學校，總得讓他先適應一下，就從一年級開始吧。”
見她定了主意，郭學友便不再勸了“你這樣安排也行，等他適應了，想跳級的話，你隨時來找我。”
多福上學，沒有辦法像之前一樣時常出現在幾兄弟身邊。
多祿跟多喜如同兩隻脫韁的野馬般在大隊裡瘋玩，有時還敢跑到山裡去，這也就罷了。
傻哥倆偏偏敢仗著那點微末的武功，往他們以前未開發過的地方跑，膽子快突破天際了。
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