在女孩拿起她旁邊桌子上的杯子後，張團子眼神一轉立馬推測出，這個女孩是她的高中同桌。
再根據之前女孩對她過於熟稔的動作來看，她們的關係應該是非常不錯的。
雖然張團子已經不記得自己的這位高中同桌，但看的出來，女孩已經不是第一次給她接水了。
她們之間相處的很自然熟稔。
張團子和女孩的位置是在靠窗戶的第三排，也就是講台右側部分，過去需要經過講台。
張團子輕輕吸口氣，緩緩的邁出自己的步伐朝著講台走去，腳下的木板與鞋底碰觸發出咯吱咯吱的聲音，像極了人的指骨被折斷的聲音。
或許……在講台之下，真的會有數不清的手指呢？
張團子路過講台時用餘光瞥了眼座位表，她……並沒有看見自己的名字。
我的名字呢？
張團子立馬停住自己往前的腳步，她站在講台前，低垂著眉眼細細觀察右側第三排的兩個人名。
張夭折，和鄒婷宜。
夭夭……原來是夭折的夭啊……
她以前的名字可真不好聽，不如她現在的名字好聽。
張團子的同桌叫做鄒婷宜，這可真是一個好聽的名字，和她人一樣可可愛愛的。
隻是……鄒婷宜的旁邊一定要有張夭折嗎？
她不喜歡這個名字。
一點都不喜歡。
張團子麵帶微笑，將自己的魔爪伸向座位表，她很輕鬆的就將它揉搓成一個球。
隨後，她將紙球順手放在校服口袋中。
揉搓完讓自己不爽的東西後，張團子的心情變得愉悅了不少，她哼著小曲緩緩回到自己的位置上。
張團子是坐在外邊的，鄒婷宜則坐在裡邊。
張團子坐下後，開始好奇的擺弄自己桌子上的物件，她的書桌很整潔隻有三支不同顏色的筆和幾張試卷。
她略微意外的挑挑眉，張團子竟然不記得自己高中的時候這麼的愛乾淨啊……
整潔的桌麵，排列有序的筆，還有為了不影響桌麵整潔被強行塞進桌兜裡的書本。
張團子左手托著下巴，右手食指輕輕的在桌子上來回點，這是她思考的小習慣。
高中時候的張夭折，喜歡乾淨，並且有輕微的強迫症。
嗯……是與現在的我不同的樣子呢……
現在的張團子既然要扮演過去的自己，那她也得知道過去的自己究竟是怎麼的性格啊～
她不記得過去，是福亦是禍。
俗話說的好，環境決定人的性格。
當一個人周圍的環境是樂觀向上，積極快樂的那麼她的性格也會被養的開朗熱情，反之，如果環境是沉悶壓抑的，那人的性格會很容易的染上怯懦自卑偏執。
張團子正在沉思的時候，鄒婷宜從後麵打完水回來，她輕輕拍了拍張團子的肩膀，輕聲道“讓我進去。”
張團子聞言立馬站起身來，讓鄒婷宜進去。
鄒婷宜一邊將打好水的水杯放在張團子的桌子上，一邊小聲道“夭夭，一會兒咱們將不會的物理題全都記下，下課後你去問厲白，學會了記得回來教我啊！”