今有垣厚五尺，兩鼠對穿。
大鼠日一尺，小鼠亦日一尺。大鼠日自倍，小鼠日自半。
問幾何日相逢？各穿幾何？
——出自《九章算術·盈不足》
意思就是:
有這麼一堵牆，厚五尺（約12米），兩邊各有一耗子。
它們相向挖洞，而且每天都是勻速運動。
第一天，倆耗子各挖了一尺。
之後，其中比較大隻的耗子越挖越有乾勁，決定每天提速100，小耗子拒絕內卷，每天少挖50。
請問挖穿這堵牆時，倆耗子挖了多久，分彆挖了多遠。
算學題第二題是一道幾何題，蔣小七隻能說，彆小看古人的智慧。
這道題沒有計算器，還真得費挺長時間做出來的。
第二題題目:
又有環田，中周六十二步、四分步之三，外周一百一十三步、二分步之一，徑十二步、三分步之二。
問為田幾何？
翻譯成大白話就是:有一塊環狀的田地，但未必是一整圈。
它的內弧長6275步，外弧長1135步，兩條弧線間距12+23步。
請問這塊田地一共多大？
做這道題就得在草稿紙上畫個草圖了。
做完算學題，就隻剩下聖諭廣訓默寫了，要從“人生十年”默至“自鮮矣”。
還行，字不算太多。
等寫完了最後的這部分，精神一放鬆，蔣小七才覺得有些口渴了。
想了想，還是沒有搖鈴鐺讓衙役給送一碗水。
畢竟題目都答完了，等著交卷後人數湊齊了就能出去了，馬車上備了菊花茶。
第一撥交卷等候出考場的是開放龍門出場，謂之「放牌」，也稱為放頭牌。
蔣小七交卷後，又感受到了那熟悉的目光，抬起頭來，四目相對。
要不是考場不能喧嘩，蔣小七真想問一句:“你瞅啥！？”
那人可能終於感覺到自己有些不禮貌的樣子，繼續低頭答題。
來到等候放頭牌的地方，已經零星有了幾個人在這裡等著。
估計再等幾個人就能開門了。
等候在這裡的人見到一個還沒有他們腿長的小娃娃出來，還和他們做到了一起，目露震驚。
眾人:這不會是縣令大人的兒子吧？跑考場玩兒來了？
不過也是疑惑了一瞬間，他們便接受了這娃娃也是考生的事實。
畢竟這孩子的穿戴和他們何其相似，真是英雄出少年啊……
不管這孩子能不能考過吧，也是勇氣可嘉啊，這孩子的家人也是足夠大膽，能放任稚童進場。
想必不是官宦之家就是書香門第之類的，有大族底蘊在。
蔣小七哪裡知道彆人對他的腦補，他隻想趕緊出去喝水。
盯著考場的方向，望眼欲穿！
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