家長代表氣勢洶洶地踏進教室，銳利的目光直射向賴小悠“賴老師，我們又見麵了。”他語氣中帶著一絲不悅，顯然來者不善。
小悠心頭一緊，下意識地捏了捏衣角。
這位家長代表上次的質問，讓她至今記憶猶新。
“賴老師，你上次承諾會改進教學方法，現在我想看看你的成果。”家長代表雙手抱胸，一副等著看好戲的模樣。
“呃……”小悠一時語塞，她的教學計劃確實還不夠完善，總感覺像在修仙界教小學生識字一樣，難度係數簡直突破天際。
深吸一口氣，小悠努力讓自己保持鎮定。
她可不能在家長麵前露怯，不然這“仙俠導師”的招牌怕是要砸了。
“家長代表，我想先展示一下我的教學成果。”小悠靈機一動，將優秀學生代表叫到前麵。
這位同學雖然一開始對仙俠知識抵觸，但在小悠的“循循善誘”（威逼利誘）下，已經開始展現出對仙俠世界的濃厚興趣。
“這位同學，請你談談學習仙俠知識後的感受。”小悠一臉期待地看著他。
優秀學生代表略顯羞澀，但還是開口說道“一開始我覺得這些東西很幼稚，但後來我發現，仙俠故事裡蘊含著很多道理，比如……”他侃侃而談，從俠義精神到個人品德，竟然說得頭頭是道，連小悠都有些意外。
家長代表的臉色也逐漸緩和，他摸著下巴，開始認真思考起來。
小悠趁熱打鐵，詳細講述了仙俠知識對培養學生想象力和品德的作用，並展示了一些學生創作的“仙俠作業”，從“禦劍飛行”到“煉丹修仙”，各種奇思妙想令人眼花繚亂。
“家長代表
“等等，賴老師，”家長代表的眼神變得深邃，“你說的這些，我需要再仔細考慮一下……”他頓了頓，目光落在優秀學生代表身上，“這位同學，你跟我來一下，我有話要問你。”
家長代表帶著優秀學生代表走到教室外，低聲詢問了幾句，不時點頭，神色也漸漸舒展。
幾分鐘後，他回到教室，宣布“好吧，賴老師，我再給你一個月的時間。希望你能拿出更令人信服的成果。”小悠懸著的心終於落了地，臉上綻放出燦爛的笑容“謝謝您！我一定不會辜負您的期望！”其他家長見狀，也紛紛表示願意再等等看，畢竟自家孩子好像也挺喜歡這個“不靠譜”的仙俠課。
為了證明自己，小悠決定放大招！
她立馬策劃了一場“仙俠知識競賽”，獎品是親手製作的“仙俠小禮包”，裡麵裝滿了各種稀奇古怪的小玩意兒，比如可以變色的“仙草”糖果、會發光的“迷你飛劍”鑰匙扣等等。
消息一出，學生們瞬間沸騰了！
連之前對仙俠知識一臉嫌棄的同學也開始積極備戰，生怕錯過這個千載難逢的機會。
競賽當天，教室裡熱鬨非凡，優秀學生代表更是化身“仙俠小達人”，帶領同學們過關斬將，答題速度快得驚人，簡直像開了掛一樣。
小悠看著學生們興致勃勃的樣子，心裡暖洋洋的，之前的焦慮和壓力也一掃而空。
看來，她的“仙俠教學”之路，終於要走上正軌了。
這時，教室的門被輕輕推開，一個慵懶的聲音傳來“小悠……”
溫羽慵懶地倚在教室門口，手裡提著兩個精致的餐盒，嘴角噙著一抹溫柔的笑意。
“小悠，午飯時間到啦。”小悠看到溫羽，眼睛一亮，立馬拋下手裡的教案，像隻歡快的小鳥一樣飛奔過去。
“哇！今天是什麼好吃的？”溫羽神秘一笑，打開餐盒，一陣誘人的香味撲鼻而來。
“當當當當！愛心午餐，特製版！”隻見餐盒裡擺放著色香味俱全的菜肴，不僅有小悠愛吃的糖醋排骨，還有造型可愛的卡通飯團，簡直讓人食欲大開。
兩人來到校園的課外活動場地，找了個僻靜的角落坐下。
小悠吃得津津有味，還不忘時不時地投喂溫羽幾口。
“嗯！太好吃了！你簡直就是我的專屬大廚！”溫羽看著小悠吃得開心，溫柔地摸了摸她的頭，眼裡滿是寵溺。
“慢點吃，沒人跟你搶。”
然而，這溫馨的畫麵並沒有持續太久。
第二天，在學校的教學會議上，嫉妒小悠的導師乙再次發難。
“賴老師，我聽說你的仙俠課搞得風生水起啊，家長和學生都很滿意？”他的語氣裡充滿了諷刺，眼神裡帶著一絲不屑。
“嗯，還算順利。”小悠儘量保持平靜，不想與他正麵衝突。
“順利？我看未必吧。”導師乙冷笑一聲，“聽說你的教學內容過於天馬行空，缺乏科學依據，這怎麼行呢？我們學校可是以培養學生的科學素養為目標的！”他故意提高了音量，吸引了在場所有老師的目光。
“我……”小悠一時語塞，她知道導師乙是在故意刁難她，但又不知道該如何反駁。
導師乙步步緊逼，提出了一係列不合理的教學要求，比如要求小悠將仙俠知識與現代科學相結合，還要她詳細的教學計劃和評估方案，甚至要求她公開課接受所有老師的評審。
“賴老師，如果你做不到這些，那就證明你的教學能力不足，還是趁早放棄這個明星導師的頭銜吧。”導師乙的語氣咄咄逼人，絲毫不給小悠留任何餘地。
小悠深吸一口氣，努力控製住內心的怒火。
她知道，這場戰鬥才剛剛開始。
為了證明自己的能力，為了守護自己的夢想，她必須接受挑戰。
“好，我接受。”小悠眼神堅定，語氣鏗鏘有力。
溫羽看著小悠疲憊的身影，心疼地歎了口氣“小悠……”
喜歡刁蠻小仙的校園逆襲之旅請大家收藏101novel.com刁蠻小仙的校園逆襲之旅101novel.com更新速度全網最快。