第二日一早。
朵兒塔娜有了答複。
她答應了交易。
雖說知道這次交易會增強大周的國力。
可匈國獲得的好處，也不可估量。
這是互惠互利的好事。
朵兒塔娜和母族的族兄，族叔商量之後。
大家都是一致同意。
雖然朵兒塔娜還想多說一些，可都架不住大家的激動和興奮。
無奈的朵兒塔娜，隻能接受交易。
朵兒塔娜接受交易之後，秦布衣立刻讓朵兒塔娜熟悉劇本，熟練演繹。
而秦布衣則是去了齊州學宮。
秦布衣身邊，宮羽，巧兒，紫月緊緊跟隨。
身後不遠處還有左擎等王府精銳侍衛護衛隨行。
齊州學宮麵積很大。
在齊州城東北角的大片區域。
這裡有兒童蒙學。
有類似初高中的係統性數學，物理，化學等教學。
也有專門的技藝，技術培養。
無論是管理性人才，還是土木匠工，亦或是醫生，化工冶煉等人才。
勉強算是教學種類齊備，現代化教學模式初具規模。
秦布衣將齊州，或者說東海有名望的大儒，學者，都請了過來。
除此之外，還有道士，醫師，工匠等招來教學。
因為不可能像現代那般教學，所以稍微做出了不少改變。
不過，為了未來工業革命，秦布衣儘量全麵科學化教學。
這個學宮，在秦布衣來到齊州的時候，就開辦了。
這三年來，已經趨於穩定，能夠穩定培養人才。
當初秦布衣展露經商天賦，開了不少酒樓，得到了王府主母，也就是秦布衣母親薛青禾的認可。
他這才有資格來管理齊州。
秦布衣的戰略目標很清晰。
賺錢用以發展工業革命。
而人才的培養，則是工業革命發展的基礎。
早在兒童開蒙時期。
秦布衣本該隨同王府私塾的孩子們一起學習。
不過，秦布衣這貨是倒反天罡，直接當起了老師。
當時私塾的老師，都成了秦布衣的學生。
秦布衣第一批教出的學生，除了當初的王府私塾老師之外，最多的就是北涼王收養的那些孩子。
男孩兒女孩兒都有。
如今的他們，大部分和秦布衣差不多大，十四五歲的年齡，也有稍微大一點的十七八歲。
因為秦布衣教了他們係統性的科學知識。
所以，三年前學宮開始，他們就被弄過來當老師。
最開始兒童蒙學。
而隨著齊州工業發展，各產業推廣。
過來學習培訓的匠人，工人越來越多。
因為秦布衣有完備的現代理論書籍知識。
就算是很多小老師不具備足夠的教學素養。
可就算光看這些教學書籍，他們也能受益匪淺，照著讀都能教人。
秦布衣開辦學宮學校，自然是未來更多的人才培養。
可因為時代局限性，以及人才的缺乏。
這般人才培養，基本是邊學邊做事情。
學宮的如今，更多的是扮演為技術產業工人的培訓機構了。
但是教學根本，秦布衣沒有變過。
或許大部分工人匠人，在學習一部分產業理論原理和技藝之後，就會立刻投入工作之中。
可也有大量的齊州孩童，在按部就班的進行九年義務教育。
因為古代不比現代，所以秦布衣將小學初中的知識進行了壓縮，基本學個留念就能搞定。
如今學的最快的一批學生，掌控了小學的知識，而初中知識大多隻是做個了解。
秦布衣不可能將所有學生培養成數學家，物理，化學等科學家。
加上他們不需要學習英語。
語文的很多遣詞造句，也不用過於深入。
雖加入了醫學，工造等學習和了解。
可如今的教學規劃，已經能夠讓不少孩子有一技之長。
隻要深入培訓一番，就可成為有用之才。
如今齊州學宮吸納學生，足有五萬多人。
其中四萬是技術工人，匠人，和一部分科學，主要是冶煉和化學提煉的人才。
另外一萬就是齊州之中的男女兒童。
這些男女兒童也好，技術員工培訓也好。
其實很多人都是因為戰亂災禍逃難到齊州的可憐人。
能夠在齊州吃飽穿暖，還能有一個安穩的未來。
大家學習的都很努力。
當然，也有不少街溜子。
不過，齊州學宮治學嚴謹，少有混子學生。
就算再笨的學生，基本都能學到一些東西。
學宮之中，有不少東海的齊魯大儒坐鎮，這些老古板雖然有點不讚同秦布衣的教學方式。
可如今的齊州老有所依，幼有所養，人人能夠吃飽穿暖，還能經常吃上肉。
這等盛世治世之景，那些老幫菜，他們也佩服秦布衣。
也算是做到了求同存異。
“魏王。”
“拜見魏王……”
學宮的文學館裡，一眾老頭子齊齊對著秦布衣行拜禮。
“嵐淵老夫子，默涵老夫子，商纖公，秦公，杜公……”
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“諸位可是折煞小子了。”
秦布衣趕忙扶起這群老頭子。
這些老頭子，是東海知名大儒，學者。
門生故吏遍布東海。
若非不喜朝堂蠅營狗苟，也不會在這裡教書育人。
彆看這其中不少老頭子，但都有侍郎尚書之才，。
封建王朝，不乏清高孤傲的文人大儒。
很多人無心仕途官場，隻想教書育人，名滿天下。