一連幾天都是上午學習穿衣打扮，下午學習琴棋書畫，雪梨恍惚間似覺得自己又回到了大學生活。
與儘歡先生在一起學習，和在百花樓裡和師傅學習完全是兩個體驗。
樓裡的師傅，注重技術，教的是魅惑人心之道。
而儘歡師傅卻是把高雅和情趣玩得淋漓儘致，雪梨到今天才明白詩、歌、樂、舞是渾成一體的。
以前彈琴唱歌，隻注重形體，眼神，姿態，注意力都在表達自己這個人身上。技術和藝術都是為了襯托自己這個人。
現在她才明白，音樂在古代，詩言其誌，舞動其容，歌詠其聲，三者渾為一體，更多的是表現誌遠和靈魂的羈絆。
她感覺自己整個人都升華了。
為了慶祝這曆史性的時刻，今天她還興趣大發，給儘歡先生演奏了一曲《壁上觀》。
前期意境深遠，中間感情迸發，後期纏綿悱惻，情致達到頂峰，這種現代感滿滿，新穎獨特的曲調和表達方式，讓先生大為震撼，非要她把樂譜臨摹下來，雪梨乾脆把歌詞也加上，她檀口輕啟，飄渺之音如在天上飛來，
一刹那，栩栩縷影浮，光映宮闕，錯問，今夕是何年。
輕胡旋伎，舞燈火在，何處長眠，伴著繁星映諸，天。
雪浸染，萬千華光鐘聲，塑佛龕，此去蒙塵飲樂宴。
朱顏改，怎不見窟畫，昔日璀璨，卻醒來作，壁上觀。
先生聽得如癡如醉，馬上給她提前下課，自己帶著詞曲匆匆離去了。
。。。。
雪梨樂得自在，還和自己好大嫂“請假”，說想出去轉一圈。
林婉君猶豫了半天才答應，他們也來了四五日了，雪梨還一次都沒出過門，每天乖乖上課，從沒半句怨言。
她表現這樣好，出去轉轉透透氣也無可厚非。
她又不是犯人。
隻是林婉君還是不放心的囑咐半天“雪梨，最近不太平，隻可在這條街轉轉，不要走遠。”
又吩咐小桃兒跟著她一起去。
“小桃兒，和姐姐去買點吃的玩的小玩意，彆走遠了，最遠到街頭的茶樓，給你拿上一些銅板，你們看中什麼就買一些。”
兩個女孩隻差了一兩歲，還是半大孩子心性，拿著一些銅板高高興興的上街了。
這條街叫銅鎖街，顧名思義，長得像個古時候用的鎖頭形狀，周圍全是商鋪，行人很多，聽說西麵不遠有一條富人住的花兒巷，所以這裡很繁華。
現在正是傍晚，街道上熙熙攘攘，人頭攢動，攤販也很多，都在兜售各種商品，建築散發著優雅的氣息，道路上鋪著長條板石，這樣，就算下雨，道路也不會泥濘。
宋國手工業發達，絲綢，瓷器，工藝水平達到了前所未有的高度，大街上商品琳琅滿目，陶瓷，布匹，特色糕點，水果，胭脂水粉，首飾，玩具，許多貨郎挑著擔，走到哪賣到哪。