“我親自出任楊家莊陸軍軍官學校校長，副校長蔣萬裡。”
共和黨黨代表張愛國。
政治部主任趙剛（係統人員）。
戰術總教官何立三（係統人員）。
格鬥總教官薑毅。
教導總隊隊長許文強（係統人員）
招生辦主任李德（係統人員）。
“因為我們的部隊急需軍官，第一批學員學製1年，之後按照3年製學習。”
“軍校第一年由我個人出資500萬青雲幣建設，武器從總裝部申請。”
“總裝部部長胡連，同時接管江南製造總局，金陵製造局，蕪湖槍械修理廠。”
胡連，神秘空間基地守護者，警備旅旅長，現任總裝備部部長。
“我說完了，你們有什麼意見可以在這裡說出來，有困難或者建議都可以。”
王青雲說完三個任務後說道。
“巡閱使大人，你說的三個任務，我都表示讚同，同時對於你個人出資這麼多錢建設地方、發展經濟表示衷心的欽佩。”
“但是我這裡有一點擔心，你開銀行沒有問題，但是強行要求政府結算經過銀行是不是有些不妥？”
“軍隊這一塊沒有問題，畢竟這裡現在的軍隊全部都是你控製的。”
“但是兩省的政府部門牽涉人員太多，太複雜了，我們最多可以控製省政府這一塊，地方上他們各有自己的利益。”
“一旦強製執行可能會造成兩省動亂，地方上的人可能會因此利益受損，這些利益受損的地方政府一旦反抗就會癱瘓。”
江蘇省省長周鬆率先開口說道。
“周省長，感謝你的提醒。”
“我想你這一點可能有些多慮了。”
“正如我剛剛說的，我這個銀行不是強製執行的，通過銀行可以精簡很多政府人員的工作量，可以更好的控製財政收支。”
“銀元的收發是一件很費時的事情。”
“一旦采用銀行賬號製度，由每一個部門統一提交工作人員的信息。”
“銀行給予每一個人設置一個賬戶本，每個月本人憑借賬號本領取工資即可。”
“這個賬戶本裡麵的錢可以直接存入銀行賺取利息，也可以直接取現。”
“取現有兩種方式，可以取青雲幣，也可以取現大洋。”
“工資發放不再需要取錢、存錢這麼麻煩，每個月由政府各部門統一提交工資表就可以了，銀行會按照工資表，劃撥相應的數額進入個人賬戶就可以了。”
“當然，這個前提是各部門也必須在銀行開設對公賬戶。”
“這個對公賬戶，兩省的財政收支，我是必須強製性通過銀行的。”
“至於動亂在所難免，但是這玩意對大家都有方便麵事情沒有多少人反對的。”
“反對的人估計也是利益受損，自己心裡有鬼，這樣的人我會直接消滅。”
“至於下麵的人會不會怕我貪汙了兩省的錢財？這個可以接受財政廳是監督。”
“同時現在整個蘇皖地區建設本來就是我個人出資建設，我還有貪汙是必要嗎？”
王青雲一連串的解釋道。
其實他看似不在意的大方付出，還接受監督，其實就是做做樣子，財政廳廳長是他未來嶽父，軍隊警察都是他牢牢把控。