連續三天考試，昨夜還下了一場雨夾雪，早上起來，雨停雪霽。
期末考試未結束，小道消息就滿天飛。
“第一名，又是第一名！”
“哪個？”
“還有哪個？鐘誌遠哇！”
“這有什麼奇怪？人家一直語文、曆史、地理都是第一名！”
“數學從來沒考過第一名吧？這次也是第一名！”
“啊？沒搞錯吧？”
有人相信有人不相信，議論聲裡，朱阿福黑著臉，一陣陣地揪心，好像每一句話都是一根刺紮在他心上。這個大塊頭的男生心眼比針還細。他就是看不慣鐘誌遠，不為彆的，他搶了自己的風頭。鐘誌遠沒插班進來之前，他一直是男生中的驕傲。他真恨不得朝那些嘰嘰歪歪的同學大吼，吵什麼吵！
同學們議論不停的時候，姚老師拿著張報紙進來，頓時教室安靜下來。
姚老師走上講台，拿起粉筆，在黑板上書寫起來。
看姚老師寫下第一行“學校一天”，鐘誌遠就知道了，“自己”的詩發表了，心裡有點小激動。
姚老師書寫完，對大家說“這是今天《中國青年報》上的一首詩，大家讀後談談感想。”
這首汪先生的處女作是寫的大學生活，鐘誌遠略作了刪減以符合中學生活。
“早讀
東方白結伴讀書來
書聲琅琅傳天外
壯誌在胸懷
聽課
講台上人人凝神望
園丁辛勤育棟梁
新苗看茁壯
燈下
星光間同學坐桌前
今天燈下細描繪
明朝畫一卷”
同學們習慣性地以為姚老師是要布置作文題目，很認真地讀，然後交頭接耳地議論起來。
“來說說你們的感想，不用站起來。”姚老師等學生們議論了會，說道。
周鬆開口道“準確反映了早上，白天，晚上的學校生活，語言樸素……”
如果讓周鬆站起來說話，腦袋裡的東西可能就全掉地上了，撿都撿不起來，但坐下說話，可以張嘴就來。
有了周鬆開頭，同學們發言就踴躍起來，接連幾個同學發表了自己的看法，“語言樸素”“琅琅上口”“涵意豐富”諸如此類的感受。
最後，姚老師玩味地點名鐘誌遠發表看法。
同學們都聚焦在鐘誌遠身上，他們覺得姚老師點名是因為鐘誌遠是班上的文科第一名，這是自然的。誰知今天有深意。
鐘誌遠聞言站起來，用很欠扁的語氣說“這隻不過是一首打油詩！”
一語驚四座，同學們根本沒敢往打油詩上想。概念裡打油詩是不入流的，是軍閥大老粗裝文化人才會有的，像張宗昌的“忽見天上一火鐮，疑是玉皇要抽煙。如果玉皇不抽煙，為何又是一火鐮”。
班長朱阿福馬上反駁道“你是說這首詩不好？還是你覺得你能寫得比這首更好？”
鐘誌遠轉頭看了眼班長，笑道“我的確寫不出更好的了。”
聽鐘誌遠這麼說，姚老師的嘴角彎起一抹笑意。
鐘誌遠接著說“雖是打油詩，但還是一首好詩嘛。它生動地反映了學校一天的生活。”說完，鐘誌遠坐了下來。
姚老師露出一個神秘的笑，對大家說“這首詩是我們贛州一中的學生寫的。”