大明崛起！
沒人能跟上皇上這跳躍的思維，也沒人知道皇上下一步要做什麼。
“夏原吉，朕任命你為商務部尚書，可接受任命？”
“臣領命”
“連楹，鄭公智”
“臣在”
“任命你二人為商務部左右侍郎，協助夏原吉開展工作”
“臣遵旨”
“商務部的任務是鼓勵經商，但是要合法經營，不得哄抬物價，壟斷經營，還有許多商業規則，朕今後會和你商量一起製定，大明今後的繁榮，就靠你們了，和前麵他們一樣，部門你先籌建，下麵的工作人員，隨後給你補齊”
“臣等遵旨”，三人分彆退回隊列。
連楹和鄭公智二人的開心溢於言表，他們兩個人是受皇上信任，去內城門守城的人，原來都是監察禦史，官職正八品，不入流的小官，現在一下子成了左右侍郎，連升五級，能不開心嗎？
“練子寧”
“臣在”
“朕任命你為財政部尚書，今後整個國家的國庫，錢糧收支情況，全由你負責，朕掙錢，也要花錢，因為要建設，你，就是給朕，不，是給整個大明管錢的”
“臣領命”，練子寧開開心心地領命退回隊列，管錢的，這可是個肥缺職位啊。
“董鐮，韓勇”
“臣在”
“任命你二人為財政部左右侍郎，協助練子寧工作”
“臣等領旨”
二人也開開心心回到隊列，他們二人和連楹，鄭公智一樣，都是監察禦史，八品小官，現在也一下子升成了三品朝臣。
“黃觀”
“皇上，黃大人現在還在北平暫時主政”，小東子連忙提醒道。
“朕知道，黃觀任教育部尚書，解縉”
“臣在”
“任命你為教育部左侍郎，你可有異議？”
“臣無異議”，解縉激動地回答道。怎麼可能有異議，解縉原來是翰林院待招，官居八品，官職都不入流，現在一下子成了教育部的左侍郎，官居三品，有異議，怎麼可能。
朱允炆之所以單獨問解縉，足見朱允炆對解縉的重視，按照朱允炆的設想，今後讓適齡兒童上學，學習教材是個問題，解縉就是解決這個問題的合適人選。
“解縉，今後大明的教育是否成功，可就看你了”
“啊？皇上，臣必定鞠躬儘瘁”
“朕要你在一年的時間內，先編寫出一套教學的教材”
“皇上，私塾的教材都很完整，不需要一年的時間”
“朕說的不是你認為的，朕要的不僅僅是四書五經，春秋大義，朕還需要算數，天文，地理，農業，鐵器，凡是天下所有的技術，朕都要你編寫一套教材”
“皇上，這”
“朕知道這有些難，但朕知道你的才學，這是一項千秋功業，如果你完成的好，你必將千古留名，將來天下所有的讀書人，讀的都是你編寫的教材”
“臣懂了，多謝皇上教誨”，解縉一臉的興奮，現在他終於明白，剛剛皇上說的讓他做一件千古留名的事情是什麼意思了。
“希望你不要辜負朕的一番苦心，還有，朕知道這項工作很繁複巨大，朕會全力支持你，你可以等黃觀大人回來後，你們自行挑選你們部門官員的人選”
“臣領命，請皇上放心，臣定不辱皇命”
“朕相信你”