“深田桑，我沒有問題。”裴子雲掃了眼，發現沒有值得關注，半閉了眼，繼續探察著係統。
“哦，原來不是那個傳奇的意思。”
“僅僅是讓周圍的人，覺得我是傳奇嗎？”
“可這難度也不容易啊！”
裴子雲閉著眼思考著，車子走走停停，不知過了幾站，電車又停住了，一個帶著木刀的人上了車。
裴子雲突有一念，轉過身對著深田音葉：“深田桑，這是什麼？”
“哦，這是劍道部的成員，山田同學也對劍道感興趣嗎？”深田音葉彎腰說著，不得不說，山田信一這軀體雖隻是正太，但卻已經看得出小鮮肉的樣子了。
“劍道部？”裴子雲鬼使神差的想起了一個念頭，想確認一下：“那個……深田桑，劍道部能製霸全國嗎？”
聽了這話，拿著木刀的少年先苦笑了起來：“山田，你真是幸福的小學生啊，到了國中，你就知道社團是多辛苦了。”
他還想繼續說，深田音葉阻止了，彎腰：“當然，山田同學如果努力的話，製霸全國也不是不可能。”
裴子雲點了點首，表示感謝，又繼續沉思。
“真是愛幻想的小鬼啊！”拿著木刀的少年低聲說著，聲音很低，但裴子雲卻聽見了，這時到了站，裴子雲揮手告彆，就下了車，直奔一處一戶居。
“我回來了。”說完，裴子雲換鞋。
“歡迎回家。”一個女聲回答，這就是母親山田泉美，還沒有等她看清楚，裴子雲就直奔小廳，打開了電腦。
客廳裡隻有一隻羅莉在看動畫，對此非常正常，日本男人加班是常事，就算是正常下班也要去酒吧、夜店、居酒屋喝酒，十點前彆想在家裡看到男人。
如果沒有特殊的事，一個男人一下班就回家，就會被公司同事排擠。
這就是日本的集體主義。
裴子雲打開電腦，搜索著相關的記錄，漸漸沉入了沉思。
綜上所說，日本教育，在小學開始，就強調集體和秩序，小學裡因此甚至不進行多少知識教育。
到了國中，就有了社團，社團幾乎是強迫性加入，為了就是使學生沒有私人自由的時間——除了回家睡覺，彆的全部必須在集體中。
舉個最簡單的事，日本從小學開始，要求吃飯都有規矩，飯前洗手，飯後一定要刷牙，很多人上班了都習慣隨身帶一把牙刷。
連著運動，都是全部同學都要參加，項目大部分是需要協同的項目，很少強調個人競技。
哪怕是神童，都不能跳級讀大學，因為這種神童就脫離了集體的同化。
並且學生進了社團就無法隨意退出，退出的話會被社團的人瞧不起，如果沒有特殊理由，經常不參與社團活動，會被視成背叛者而被排擠，成為「脫落者」在學校被當空氣孤立。
每個人在漫長的學習和成長中，就變成了真正的螺絲釘。
甚至到了社會上，如上所說，假如你一下班就回家，而不是參與集體活動——哪怕是去酒吧喝酒——就會被公司同事排擠。
“這才是真正的工蟻教育體係。”
“是日本成功的最大秘密——有組織勝過個人主義。”
“但是正因為這樣，所以對能超越工蟻的強者，是出了名的崇拜。”
“這真是強者的天堂啊！”
裴子雲搜索著相關信息，喃喃的說著，如果說在大徐，一個人強大了，會受到集體排斥，但是在日本，這樣的強者會受到集體崇拜，因此能迅速上位和掌權——至少在社團是這樣。
“也就是說，要在日本成為傳奇，隻要是辦出了超出大部分工蟻同學想象的事就可以了。”
“征服集體，就可成為傳奇。”
裴子雲想到這裡，離開電腦，直奔著閣樓，在翻看著雜物櫃。
“哎，信一，你怎麼了？”感覺到兒子怪怪的山田泉美追了上來，後麵跟的是怯生生的妹妹山田奈奈子，她右手食指放進嘴裡吮吸，遲疑著看著哥哥。
這時，裴子雲已經翻出了自己想要的東西——木刀。
當下握住了木刀，轉身看著媽媽和妹妹，說著：“我啊，決定了，我要憑著這把木刀，製霸整個日本！”手機用戶請瀏覽閱讀，更優質的閱讀體驗。
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