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“給各位同學介紹一下，這錦囊裡裝著的法術，我給它去取名為拉黑。”陳校長說道。
“”眾人。
“顧名思義，這門法術就是能屏蔽彆人對你自己的追蹤。而且施法方式也很簡單，隻需要對自己施法就行。然後在此期間內，隻要問一問對方的名字，隻要對方敢答應你。拉黑的效果就會自動啟動。在10個小時以內，這些感知類型的修真者將無法感知到你們的存在。”
陳校長說“這門法術的施法重點，就是在出其不意。隻要各位同學抵達目的地時，優先與南海天中的同學打過照麵，對自己施展拉黑黑主動去問他們的名字，第一次見麵的請況下，相信對方不會不告訴你們的。”
“”
王令愕然。
居然還有這種操作
簡單的說，拉黑是一門被動觸發類型的法術，隻有在特定的環境下才會觸發。這個設定有點像是西遊記裡金角大王和銀角大王的紫金葫蘆，大有一種“我叫你一聲，你敢答應嗎”的味道
隻要答應
立馬拉黑
當然，最讓王令驚悚的並不是拉黑本身。
而是陳校長的這門拉黑事實上又應證了王令的一門天道法術
王令看著拉黑的施法結構，居然從中讀出了幾分大屏蔽術的味道。
雖然，拉黑本身的效果距離他的大屏蔽術還有著十萬八千裡的路程，可是基本邏輯卻是互通的。
如果一次是巧合
那麼兩次又是什麼
對於陳校長這個人，王令是越發好奇了。
事實上，不論是甜品還是拉黑，這些在陳校長浩如煙海的原創輔助類型法術中，不過隻是區區冰山一角而已。
陳校長的原創輔助法術有一個很大的特點就是簡單，但並不實用。可是偏偏卻能在某些特定的場合爆發出出其不意的效果，這就是陳氏輔助學的精髓
“校長這些輔助類型的法術，你是怎麼想出來的”孫蓉主動提問，問出了一個大家都想知道的問題。
事實上，在座的眾人對陳校長的了解極少。
而對於這提問，陳校長也是欣然接受。
這是一個難得的，讓學生們了解自己的機會。
並且坐在這裡的十個孩子，還是六十中裡相對優秀的十名學生代表，在這些學生代表麵前講述自己的故事和經曆，陳校長覺得這個也是可以有的。