錯了，實際上佐佑知道了一些東西，比如遊戲開始時榎宮老師是先手的，而先手的他取得了勝利。
一開始雖然給佐佑看了看骰子是否正常，不過這可能是轉移注意力的手段。
擲骰子的必勝法應該不在骰子上，而是在榎宮老師的手上。
那麼到底是用了什麼方法呢？
食指和拇指拿著骰子，讓自己先猜，最後毫無疑問的取得了第一次的勝利，佐佑無法理解其中使用的機關。
不不不，佐佑突然想到了一個問題。
也就是在自己擲骰子的時候，自己勝利了，是靠著運氣，亦或者是因為世界線的因果律而勝利了。
這次勝利代表著佐佑擲骰子的公平性，說明擲骰子這個遊戲是五五開的。
可是一旦到了榎宮老師手上，擲骰子的遊戲就變成了榎宮老師百分百勝利的遊戲。
所以說，自己拿骰子的時候是五五開，榎宮老師拿骰子的時候是百分百自己勝利，如此一來，佐佑便想到，能夠改變遊戲勝率的手段，隻有在拿骰子的時候進行。
因此，佐佑失敗並非是由於骰子被做了手腳，而是榎宮老師的拿骰子的手上有什麼玄機。
可現場玩過遊戲的佐佑也知道，不管是拿骰子的手掌正麵還是手背，都沒有看到奇怪的地方，所以說玄機又在哪裡呢？
看到，看不到。
啊！佐佑發現自己的觀察並非絕對的仔細，簡單來說，自己隻是將看到當做一種觀察，而不是檢查。
看到這種行為本來就隻是強調看到某種物體和某個人物罷了，而不是細致的檢查和排除。
就是這樣，佐佑才看漏了。
不，準確來說，佐佑是被榎宮老師誘導之後看漏了。
對方每次擲骰子的時候都會事先聲明，同時在那之前讓自己先選，這一係列動作都讓佐佑的視線從榎宮老師的手上移開，讓他有了作弊的機會。
對，佐佑看漏了的地方，佐佑觀察時無視了的地方，就是捏著骰子的食指和拇指指腹附近。
那裡的區域被手指遮擋，所以佐佑才看不到，才會失敗。
“榎宮老師，你擲骰子的必勝法，是因為食指和拇指的關係嗎？”
“正是如此，不過我倒是不想要告訴你呢，這算是遊戲者的情操？”
“我會自己想辦法弄明白，隻要再來一次遊戲就可以明白了。”
“那麼要再來一次嗎？佐佑小哥？”
“請務必如此。”
榎宮老師輕輕拍了拍手，去後麵拿了一枚新的骰子。
“這一次，又要賭些什麼呢？”
兩人的遊戲，這回在工作室開始了。
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