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卡裡斯托。
躺在保健室的伊夜看著病床上方的房頂，回想起了手機短信的內容。
且不提佐佑老師的真名說不定是‘佐佑.卡裡斯托’‘卡裡斯托.佐佑’這個玩笑，伊夜認為最大的可能性是——這四個字是暗語。
暗語，就跟那些加密文字一樣，字麵上的內容不是真正要表達的內容，而想要知道真正表達的內容的話，就必須先解開這個謎題。
伊夜不認為這是佐佑故意而為的，如果他真的搬家了的話，隻要有使用手機的機會就不會放過，然後采取佐佑效率的撥打電話這種求救方式。
可是佐佑沒有那麼做，也可以說佐佑無法那麼做，因此將‘卡裡斯托’發給自己是有原因的。
在無法打電話的情況下，在無法編輯更加有用的內容的情況下，這四個字肯定指示了他們被綁架的地方，或者是他們路過的地方。
由於自己不是什麼解謎專家，因此無法很好的理解這四個字的用意，唯一能夠做的就是向他人尋求幫助。
毫無疑問，這是最有效率的做法。
另外尋求幫助也是有選擇性的，伊夜沒有選擇去詢問佐佑的朋友，也就是林璿、海城、九實等人，她打算去找正弦看。
除了不想要佐佑的朋友們過度擔心之外，還是因為伊夜不知道他們的手機號碼。
不，不知道也是騙人的，至少伊夜有了九實的電話號碼，是在那天的花園之旅後得到的。
即便如此伊夜也沒有這麼做，那是由於這件事情跟他們沒有太大的關係。
雖說他們是失蹤了的佐佑的朋友，但從根本上來說，最大關係人是正弦才對。
正弦能夠為自己提供有用的信息，而他們則不一定了。
伊夜也不是那種一竿子打死了一圈人的笨蛋。若正弦也派不上用場的話，伊夜當然會去佐佑所在的學校找到那些朋友。
為此，在那些行動之後，伊夜必須從這裡出去才行。
這個跟《逃離學校》不同，潛離學校。
班長因為自己已經清醒過來的關係而離開了保健室，現在保健室裡麵隻有自己和一個總是一副懶散模樣的男保健老師。
一般來說保健老師都是女性，不過這個學校有所不同，而是反過來的男性。
雖說第一印象是可能男性保健老師會對女學生做出猥褻行動，實際上這個一臉懶惰模樣的男保健老師卻從未做過那樣的事情。
不如說，這個男保健老師似乎對男性和女星都沒有興趣的樣子。
記得曾經見到過他進入遊戲廳。難道是那種沉浸於格鬥遊戲的老師？
不過伊夜認為自己不太理解這位老師，因此做出的評價估計都是不怎麼準確的。
既然不理解的話，就沒有必要一直解釋下去了。
能夠聽到他的輕微的鼾聲，明明長得還算是不錯的一位保健老師，可卻被一副懶散的樣子給毀掉了，真是可惜呢。
從床上下來，伊夜打算借此偷偷離去，隻要自己出示剛才的頭痛藥的證明，就應該能夠騙過門口的門衛。
由於有些像是逃學的不良。伊夜多少有些激動。
“不是像是不良，而是根本就是不良了吧，逃學可不好哦。學生的本分就是學習，學習需要的就是學生。我年輕的時候可以也做過這種事情呢，但基本上都被老師給抓住了呢。”