否則以石門的空氣質量，超過一周沒人打掃，這裡就會積攢一層明顯的灰塵。
可如果這裡三天前還有人活動，還在正常上課，那麼教學樓裡的人氣呢？
小學四年級的孩子，正是活潑好動，人氣最旺的年齡段，哪怕他們真的一周沒來，樓裡的氣息也不該這麼乾淨。
乾淨到陰陽二氣，都達到荒郊野外，人跡罕至才會有的程度。
我掃視一圈四年一班後，又悄悄後其他的班級走。
一圈逛下來，我發現整棟樓都跟四年一班的情況類似。
教學樓分四層，一
樓是四年級，二樓五年級，三樓六年級，每層各八個班。
除此之外，每層還有教師辦公室各兩間，廁所水房等分布在每層的角落儘頭。
至於頂樓，則是我要找的目的地，教育處和財務室，以及一間上了鎖的校長辦公室。
整棟樓除了我以外，沒有其他人。
我心中疑點重重，越往樓上走，心中的不安就越嚴重。
走到四樓時，我甚至全身汗毛都緊張的豎立起來，屢次三番生出想撤回去的衝動。
但教育處近在眼前，我現在實力升為地師，又有白維在外接應。
萬一真的撞上小寶，我也完全可以佯裝不知道他的身份，就說我後悔了，想來認下他這個乾兒子……
給自己想好了充分的退路，我咬了咬牙，還是推門進入教育處，翻找起來。
隨機抽查了幾份學生檔案，我發現這裡的學生資料都是四五六年級的，並沒有低年級的學生檔案。
正好以小寶的年紀，他應該正上四年級或者五年級，沒有低年級的檔案混淆，這給我尋找小寶學生檔案省了很多麻煩。
我將四年級的檔案全部找出來，一本一本的對照。
然而即便是四年級這一個年級，學生檔案就有近兩百份，全部翻一遍要耗費不少時間。
為了避免我找的太專注，被人堵在教育處裡，我抽出一縷靈氣線，
布置在樓道和門把手上，設置了一個簡易的報警裝置。
靈氣與我的意識相連，隻要有人觸碰到這絲靈氣，我就會第一時間知道，也好提前躲起來。
做好萬全的準備，我挨個翻找起來。
時間一分一秒的過去，就在我翻了一百五十份學生檔案，依然沒有找到疑似小寶的那一份時，埋伏在樓道裡的靈氣線，忽然一緊！
我意識都跟著那根靈氣線顫抖起來，有人來了！
我頓時屏住呼吸，幾乎在聽到腳步聲的瞬間，我一翻身，身體靈巧的竄到檔案櫃上麵，挨著牆壁內側平躺下來。
外麵傳來細微的腳步聲。
很快，就在我藏好氣息，偷偷瞄向大門的時候。
門吱呀一聲，被人輕手輕腳的推開了。
一顆黑色的頭顱走了進來，由於角度關係，我隻能看到來者的顱頂，長滿黑乎乎的頭發。
其餘什麼也看不見。
不過從頭頂的高度可以判斷，來者身高一米八幾，應該是個男性。
我心跳如擂鼓，緊張的聽著來人的動向。
就聽那腳步聲一點點靠近，越走越輕。
他似乎也意識到房間裡還有其他人了，有意在隱藏自己的蹤跡。
我立即將全部注意力都集中在耳朵上。
在靈氣將聽力加持的情況下，我聽見那人踮著腳，悄悄朝我藏身的櫃子走了過來。
完了！他發現我了！