數攻!
家徒四壁,原本也沒有多少行李,簡單地收拾了一下,夏曉數將自己常用的一應之物打包成一大一小兩個編織袋。
等小傑下了夜自習,自己好歹得跟那小子交待幾句。
至於廖雯杉那邊,等自己攢夠了錢還人家房租也就是了。
“咚……咚……咚……”門外有人敲門。
“你可算回來了,問你道題。”一進門,小傑從肩上卸下書包,打裡麵拿出一個演算本,翻出一道手寫的數學題請夏曉數指點一下。
“這也不象是你們蘇老師布置的作業呀!”夏曉數側著頭瞧了小傑一眼,笑了笑,隨口說道。
“一個同學問我來著,我琢磨了好幾天了,好象總差了那麼一丁點兒。”
“是位女同學吧?”
“你怎麼知道?!”小傑驚奇地問道。
“平時也沒見你這麼用心求解數學題呐!又不是蘇老師布置的作業,你的數學成績在班裡那可是墊底的水平,我實在想不出哪位男同學有興趣找你探討數學題。”夏曉數笑著開了幾句玩笑。
“嘿嘿嘿……他們背後都議論我……說我這次考試肯定打小抄了。”
“所以有人弄幾道題試探試探你,看你到底會不會。”
“你好象什麼都知道似的。”小傑隨口回應道。
“短期之內,就算你數學運算能力沒提高多少,尋常難度的題目你還是應付得來的。同學試探你,你也不可能回回都答不上來呀!”
“我現在多少有點佩服你了,你人在郊區,班裡那點事兒好象都瞞不過你。”
“俗語說得好,事不過三。那位同學如果打算試探你,至少得選四五種不同類型的數學題讓你做,隻要你所會的題目沒能過半,他們就有理由懷疑你打小抄了。”
“好象是這麼回事兒……”小傑拍了拍自己的腦門,恍然大悟。
“如果沒有猜錯的話,此次繼續留在2班上課的同學當中,你是唯一的例外。”
“這事兒你都能猜出來?”
夏曉數笑了笑,招呼小傑落座。
“現如今,許多學校的教學模式多少有些成式化的傾向,你們班估計也不例外,我教你的那些方法跟那種成式化的東西完全不是一回事兒,不是每位同學都有機會拿到那十一道典型例題的,嗬嗬……”
“原來是這樣呀……怪不得……對了,這道題超綱了嗎?”
“那倒沒有,隻是邏輯運算量翻了幾倍而已,中間夾雜了些彆的知識點,對你來說,是有點兒難度。”
“她從哪兒弄的這種題?”
“看著象是數學競賽之類的題目,你試試將735代進去看看會產生什麼樣的結果。”
“好的。”說著話,小傑將735代入原題中飛快地運算了一下。
“參考這個結果畫一幅簡易函數圖像。”夏曉數繼續指點道
“咦?!735恰好是奇函數和偶函數的分界點,你一眼就看出來了?”小傑驚奇地問道。
“無它,唯手熟爾!”夏曉數笑著開了句玩笑。
“我能學會嗎?”兩眼放光,小傑無比向往地追問道。
“學會了就可以在女同學麵前裝神了?”
“我……沒那意思……”小傑有點兒不好意思了。
“你再試試把ax代進去。”