放下電話，方閱娟給夏曉數打了個電話。
“‘禺盛和’你覺著如何？百年老店，環境清幽，還上檔次的。”電話這頭，方閱娟打算約著夏先生上“禺盛和”坐坐。
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“好的，那邊我還熟的，大家都方便些。”
“如此甚好，你那邊什麼時候方便，來個電話，見麵聊。”
“好的，那您先忙！”電話那頭，夏曉數隨口客道。
“回見！”說罷，方閱娟將電話給掛了。
……
不論走到哪兒，尚鬱金都有一副好人緣，不同層次的人他都樂於交往，在他看來，多個朋友多條路。
在“東歧大學”，尚鬱金屬於那種課講得特彆生動、特吸引人的類型，是許多學生崇拜的偶像。
因此，當尚鬱金請幾位朋友幫著自己整理“夏曉數讀書目錄”的時候，學生們大多都表現得非常心。
最近這段時間，尚鬱金幾乎將所有的業餘時間都花費在整理夏曉數看過的書目上，石今措幫著找來的那款軟件還真是好用，查閱效率真是成倍地向上增長。
這一天下午，四點多鐘，“東歧大學”校圖書館地下一層，尚鬱金坐在一處角落裡，終於發現了一些有價值的線索。
“師弟原來借鑒的是這古籍呐！真有他的，古老的思路與當下最前沿的高科技完美地組合在一起，具體邏輯細節是如何處理的呢？”想著想著，尚鬱金開始揣摩夏曉數的初始思路。
尚鬱金的專業水平可不低，數學方麵也是專家級的水平，在某些方麵，甚至可以直追數學係的石憶嶽教授了。
有現成的“四至風候儀”實物做參考，尚鬱金做起事來那可比夏曉數當初省事多了。
兩天後，尚鬱金已經勾畫出最基礎的邏輯關係數理圖譜了。
當天晚上，尚鬱金熬了個通宵，趕製出一簡要方案，第一時間傳給了石今措。
這一天一大早，在自己辦公室，石今措開始研究尚老師發來的資料。
看罷多時，石今措大受啟發，之前許多模糊的細節開始連綴在一起，整體邏輯鏈條變得越發清晰了。
“不愧為名校的博士啊！到底還是有一！”想到這裡，石今措給尚鬱金打了電話。
“石總客氣！受石教授所托，應該的，不必掛懷！隻是不知道石總打算如何處置這方案。”電話那頭，尚鬱金隨口問道。
“這個……您有何指教？”聽尚老師那口氣，他似乎另有所指。
“原先那部‘四至風候儀’是手動版的，使用起來過於複雜，如果研發一部自動版本，將其功能模塊化，有些過於高精尖卻不怎麼實用的功能不妨刪除，這要搶先投放到市場上，也不知道銷路會怎樣？”電話那頭，尚鬱金簡單提醒了一下他自己的想法。
聽聞此番解釋，石今措不由地暗自琢磨“真沒想到啊！這位尚老師居然有此商業頭腦，你還真彆說，他的提議說不定還真是個好項目呢！”
不過，想歸想，石今措可是個商人，他的第一反應是將來利潤如何分配，尚老師是起了相當大的作用，對半分紅那可不行。
商人重利，石今措在這方麵更是多多益善的思路。
“專利方麵會不會有些衝突？”石今措將話題轉到彆處。
“不成問題，咱們又不是仿製造假，你那邊如果有意促成此事，我可以拿出一屬於我們自己的方案，許多關鍵細節與‘四至風候儀”大相徑庭，專利申請肯定沒問題。”
“如此甚好，容我考慮考慮。”客氣幾句，石今措將電話掛了。
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