數攻!
自打楊校長到任以來,魚鼓鎮中學的教學質量那是逐年提升,麗石城有那不大聽話的中學生,家長們就想方設法將其送到魚鼓鎮中學,寄宿製封閉式管理,周末才能返城住一晚。
還彆說,這些城裡嬌生慣養的孩子絕大多數慢慢還真給校正過來了,中考、高考成績也都還不錯。
久而久之,魚鼓鎮中學也就漸漸發展為周邊的名校之一了。
初中三年,三喜子心目中最寶貴的時光就是在魚鼓鎮中學度過的。
魚鼓村,在村民們的印象裡,三喜子是個笨孩子。
其實,遠不是那麼回事兒。
初中三年,三喜子的數學成績一直相當不錯,雖說不是什麼單科尖子生,但學起數學來一直不費勁兒,數學老師那邊稍微講解講解,三喜子就全懂了。
可惜,他的文科成績太差了。語文、曆史什麼的,一聽就犯迷糊,經常聽著聽著就睡著了。
久而久之,三喜子就成了偏科生了。
三喜子沒讀過多少書,見識方麵自然就差多了,家裡人文化程度也不高,有些事理他們想不了那麼細致入微,反正一看總成績排名,三喜子總是墊底。
自然而然地,三喜子就被劃到不宜繼續讀書那個圈子裡去了。
三喜子他自己也這麼認為。
夏曉數跟三喜子打交道時間也不算短了,經他觀察,發現三喜子其實挺內秀的,絕對不是那種憨厚簡單的人物。
或許,三喜子的才乾就是被周邊稀裡糊塗的生活給抑製住了。
夏曉數打算讓三喜子獨當一麵,好好鍛煉鍛煉。
……
拿到計劃書,一開始,三喜子也挺犯愁,他不明白夏曉數為啥給自己這些東西,在他看來,夏曉數那邊怎麼安排,他就怎麼乾活也就是了。
簡簡單單,也不費腦子,大家都省事。
耐著性子讀了幾天,三喜子發現計劃書上的內容並沒多複雜,起碼比自己想象的要簡單多了。
仔細琢磨半天,三喜子漸漸意識到,自己或許迎來了一次尋求新發展的機會。
於是,依照計劃書的安排,三喜子開始精心打理“妙微”公司魚鼓鎮分公司門店,每天早起早睡,跟周邊鄰居商戶也處得挺融洽的。
……
這一天下午,三點多鐘,看看店裡沒什麼特彆的事兒,夏曉數跟石辛芹打了聲招呼,開車去了“鼎承鄴”公司。
將車停好,一抬頭,就瞧著聶照煦陪著幾位西裝革履打扮的中年人朝這邊走來。
“夏先生好!”聶照煦衝夏曉數熱情地打了個招呼。
“聶主管好!鄭總這會兒在辦公室嗎?”
“鄭總出去開會去了,如果沒彆的事情的話,估計六點多就回來了。”