快遞員左右兩界走！
世上的傳承，是自有圖像開始就逐漸形成了一個又一個的文明！而每個文明的傳承，也是由文字或是圖騰等東西組成，再輯錄下來形成書籍或是圖騰等形態流傳後世。
在古時候，製書的成本是十分高昂，而且那些知識，全在貴族名士世家等勢力的手中所擁有，普通的平民百姓不要說是看書，連文字也不太認識！
而世間上，還是有一些人不甘心智慧的啟蒙在少數人的手中，他們破釜沈舟打破一切的規則，為的是教化世人，華夏史中最著名的人物代表有孔子！
隨後，有不少人的努力，讓寒門子弟及女子也擁有讀書的權力！時至現今社會，隨處可見的書店及大街小巷的職業或是學習中心等等，讓世人忘記了知識的珍貴！
俗語有雲“當所有人也可隨意得到時，那怕是黃金人們也會當作是石頭！”在現今高速而爆炸的資訊世代，人們可以隨便在互聯網中，得到大部分的學識。
可是人們啊！遺忘了世上有一些失傳的古籍，在它們成書之時，有很多也是，因為在那個時代，太劃時代了而不被認同，更當作異類！
它們，不是被當權者不準許，就是被愚弄的民眾燒毀！當然那些作家們，在逃亡時也沒有忘記，要把所作的書籍流傳下去，可能是藏身在不起眼的圖書館中；可能封麵改頭換麵讓後世的有緣人得之；可能大量四散在民間，讓有誌之士收集起來等等。
失傳的古籍當中，有不少是有特彆的力量，如薑太公的《六韜》文武篇；孫武《孫子兵法》全書八十二篇及九卷圖冊；吳起的《吳子兵法》四十八篇；張角
的《太平要術》一書等等！
它們的真本，全已失傳，但擁有的力量卻是真實！當隻有“有緣人”才能得之才能使用，在本世紀之中曾有預言家說明，未世的來臨，可是他們不知道其中一種未世是世人故亂使用書籍的能力！
不過，現在的劉天不知道，剛買了的是古代失傳的書籍，現在他隻知道要去吃東西！因為他除了在醫院吃了早點外，在餘下的時間中竟然沒有再進食了，所以他的肚子十分饑餓。
剛好，他看到一間賣咖哩的專門店，進入當中邊進食，及想研究一番剛買的書籍。
他點了一份炸豬扒咖哩飯，及一杯冰凍的茶類飲料，在等待的時間上他翻閱不知名的古籍，首先一一查看有沒有什麼文字是自己懂得；其次會重新審視有沒有重複的不知名文字，因為可以證明這是詞組的構成；最後他會查核圖像在陽間有沒有相關的線索等等。
他邊吃飯邊看書的樣子，讓店內的客人們及工作人員注目，畢竟是手機的年代，像手拿一本實體書在外麵翻滾的人，真的十分少看見！
集中，在書本的世界中的劉天，沒有留意其他人，除了有時候飯汁不小心沾上書籍時，他會說粗話後用紙巾擦拭後，再投入書中的世界。
他當初在陰間時，在金子上得到“萬物語言”的能力，雖然書本不能發音不能真接得知而發動能力，但也間接讓他學習文字的能力提高，畢竟語言和文字是互有的密切關係，隻要他知道當中的關聯，就能進行深入的下一步。