陳平驚訝道“那不是國防的學生嗎？你認識？”
李行簡手放在口袋裡，低聲道“我去一趟。”
她走到牆根下，四處找了找，找到了一塊石頭。
站上去後把口袋裡的磁帶和隨身聽遞給宋硯鈞，指著宋硯鈞道“彆給我弄壞了。”
她主動跟自己說話了。
“嗯！”
宋硯鈞急忙接過來。
然後發現李行簡已經轉身走了。
自己……
喂，他還要問問她怎麼樣了呢。
不是來當工具人的。
李行簡估計的沒錯，她剛把隨身聽和磁帶遞出去，廣播就響了，讓大家站在操場上不要動。
陳平不明所以，以為學校要開會。
李行簡卻知道，肯定是學校讓學生會的人找她的錄音設備
她的隨身聽又輕便又清晰，一千二百多塊錢買的，若是被沒收了，對方肯定會說畢業了給她。
先不說畢業了這玩意就貶值了，她沒什麼東西用還要再買新的。
一千二啊，雖然她現在很有錢，但是也不能這麼造啊。
過了一會，學生會的人就全部出來了。
高二年級的副主席親自到了她麵前，然後廣播開始指揮大家學蛙跳。
有人口袋裡帶著鑰匙等重物，稀裡嘩啦全都掉出來了。
那副主席一直盯著李行簡的口袋。
李行簡故意將插兜的手拿出來，順便把校服口袋翻過來。
副主席一看她什麼都沒有，裝作若無其事的走了。
又過了一會，同學們都跳不動了，下麵氣喘籲籲怨聲載道，廣播才喊停。
然後上課鈴響了，大家可以回教室上課了。
大家回去一看，果然課桌有被翻找過的痕跡。
有男同學學古惑仔用報紙卷了厚厚結實的棍子，全都被查走了。
還有同學說鏡子，甩刀，課外書也都沒了。
於是大家明白，這是學生會又‘搞運動’了。
陳平敬佩的看向李行簡“被你猜對了，還真的是來搜東西的。”
不光如此，一會還要開大會批評那些拿管製刀具和看課外書的同學。
這種事，上學就會有經驗。
每年都要搞兩次，不過這次確實是針對她的隨身聽的。
不出李行簡所料，他們剛坐下不久，科任老師就來了，說不上課，校長要給同學們開會。
於是各個班級都打開了廣播。
校長嚴厲的語氣從廣播中傳出來。
無非就是要好好學習，聽話，不要乾學習無關的事。
李行簡一聽就是在說自己。
他們總希望彆人老實聽話，這樣他們就可以少很多事。
卻不從根本上解決問題。
李行簡不愛聽，耳朵都長繭子了。
她沒管科任老師，站起來直接走出去。
他去找校長。
如今教育局的領導們已經回去了，因為局長舉報了李麗和張校長。
教育局那邊也準備成立專項調查小組，調查兩個人的事。
校長剛講完話，收拾下公文包，也準備去局裡找人去，不然出了這麼大的事，他這個校長當的也不踏實。
畢竟他還有兩年就要退休了。
這時候，門開了。