穿書八零養弟妹！
12上課
不論是誰，都要講道理，不能欺負人吧！”
“誰敢欺負你！”
“在我麵前說我的夥伴，就是欺負我。”
張俞說著，就回家去了。
家裡，二妞在做飯。
“大姐，聽說英子姐姐跳水自殺被救上來，你去她家安慰她了，她現在還好吧！”
張俞一屁股坐到簡陋的餐桌邊:“她已經沒事了。”
二妞:“大姐，我聽村裡人說，英子姐是因為被人那個了，所以才跳水的，那個是什麼？”
張俞看著二妞乾淨澄澈的眼睛，不知道該怎麼向她解釋。
這是一個生理衛生課上的問題。
小寶從外麵跑過來道:“聽說那天山上那個人把英子姐給糟蹋了，大姐，什麼叫糟蹋？”
兩個孩子用詞不同卻意思一樣的問題，卻問得張俞有些張口結舌不知該怎麼答。
張俞艱難張口:“那個和糟蹋都是一個意思。”
“我還是不明白，那個人怎麼糟蹋英子姐姐了？”二妞。
“我也不明白。”小寶道。
麵對兩張仰著的稚嫩小臉，張俞努力組織著自己的語言，第一次感覺自己笨嘴笨舌，張不開嘴。
按現代家長的觀念，小孩子早點接受xg教育，儘早明白正確的戀愛觀、婚姻觀，還能早點學會保護自己。
可是那些家長都會早做功課，買相關的書看，或者請教專業人士，這樣才能正確有效的引導到孩子。
可是張俞卻完全沒有這方麵的知識儲備和心理準備。
她自己是通過看書知道的這些知識，這個年代，也沒有這方麵的書籍。教導他們這些知識的責任，就隻能落在她這個大姐身上了。
當這個大姐也是當得太難了。
張俞想了想:“我打一個比喻吧！比如，咱們家地裡的白菜，咱們自己拿回來吃了，是不是挺正常的，應該的？”
兩個孩子點點頭。
“如果被彆人家的豬吃了呢？”
二妞脫口而出:“那不是給糟踐了嗎？”
張俞拍手:“對，就是這個意思。”
小寶一臉茫然:“那英子姐被那個人糟踐了？就是被那個人吃了？”
張俞語塞了。
小寶困惑的撓撓小腦袋:“我昨天還看見英子姐，她好好的，又沒有缺胳膊斷腿，怎麼就被人吃了呢？”
“我這就是打個比喻。”張俞哭笑不得蒼白辯駁。
她橫下心來，不再逃避這個問題。
“我比喻不當，用另外的方式跟你們說吧！你們知道，小孩子是怎麼生出來的嗎？”
小寶搶著道:“這個我知道，就是一個女生和一個男生結婚了，就生出小孩子了。”
“小寶說對了一半，一個女生和一個男生結婚以後，男生把種子種到那個女生的身體裡麵，種子漸漸的長大了，生下來，就是小孩子。明白了嗎？”