而還留在學校的班委，無論是男生還是女生，都遭到了非人的對待，甚至還有人帶著自己的戀人或者好朋友進寢室侵犯自己的室友。
有的人受不了這種羞辱跳樓而亡，有的人是被虐待致死，被偽造成自殺的假象，有的人半夜被拖到樹林埋葬，被說成是失蹤。
沒有監控，甚至也沒有證人，各種謠言打亂真相，學校不想鬨大各種和稀泥，導致這些事一直沒有真相。
劇情看到這裡，眾人頓時皺緊了眉頭。
所有劇情都是和規則反著來的。
安格斯將整個事件理了理。
“因為這些學校發生過這些事，所以這個副本的規則是要你們做個好學生，不能重蹈覆轍，隻要完全遵守規則，一直到這些劇情結束的那天，就可以通關。”
“而我們也需要遵守自己的規則，做好家長，謹言慎行，不要蠻不講理，做好媒體工作者，不要胡亂報道，顛倒是非，做好保潔，不要亂拿東西，亂嚼舌根，總之就是全部做好自己的工作，不要觸碰禁止規則，就可以通關。”
“但是詭異不可能讓我們這麼順利通關，所以用各種方式引導我們，控製我們，阻撓我們，就為了讓我們去探索劇情。”
“而這次的詭異力量，是靈物，卻不是邪靈，這個詭異與學校的亡靈達成了交易，目的是完成亡靈的述求，將塵封的真相公之於眾。”
“所以它的力量可以和學校融為一體，無人能察覺出來，他可以在學校裡悄無聲息的設置重重陷阱，甚至製造能將你們困住的遊戲場景。”
“夜晚磁場混亂，你們身體在黑暗中與意識分離，處於不同空間，這兩個空間卻又重疊，讓你們感覺自己和身體在同一個空間裡，而你們卻無法控製身體，你們就會著急，就要去尋找線索。”
“外界看到你們的身體在走劇情也會著急，會為了救你們不停消耗物資，時間拖長，外界的物資消耗儘了，你們會死，如果外界不停的拚湊劇情，也會走入圈套。”
“他們會接收到錯誤的信號，用錯誤的信號引導我們救你們，我們為了救你們會去探索真相，探索真相就要去試探禁止規則，那就是死路一條。”
安格斯一口氣講完這麼一大段，再不懂的人此時也該懂這一輪有多險惡了。
規則是對的，但是所見所聞都是坑，一不小心就會踩進陷阱。
此時劇情還在繼續演繹，後麵就是學校被封了，原本一個麵積很大的學校，封了中間出事的地段，就變成了三段。
初中被取消，另外兩段都成了高中。
然而後來，這兩個學校也出了事。
最後這裡全封起來了。
……
另一邊，畢宜追著詭異跑了很遠的距離，繞了個大圈，詭異又跑了回來。
“你們快把他帶走啊！”詭異大喊著。
話音剛落，畢宜拿出一個針管紮進詭異的脖子。
這是在追詭異的路上，畢宜根據這個詭異的活力特地研究的，至於原料，他背包裡很多，都是夏新美、伊萬還有伊予本太郎昨夜湊給他的，他昨晚就根據自己對詭異的研究配比出一些用得著的材料。
今天正好用上。