我，不是勇者！
悄悄離開地下室，返回宿舍的途中白謙之一直在消化追留下的影像內容。
“親愛的白，你回來了？要馬上休息嗎？”
“嗯。”
隨口敷衍塞西洛夫的關心，暫時分不出精力的白謙之在床邊坐下。
眼角的餘光在屋內地板上掃過。
各式各樣的的素材仿佛在眼前具現化為碎成一塊一塊的線索。
——對了，來拚圖吧。
單靠腦力轉不過來的話，把線索全部擺到麵上來一塊塊拚湊是個不錯的方案。
首先是第一幅圖。白謙之拿起一塊碎片。
問題是……古路尼人為什麼會害怕知識。
那麼接下來。
第一塊碎片古路尼建國之前，有個掌握著異鄉人知識的王國在這裡向世界挑起戰火。而古路尼的前身則是在初代冒險王的授意下，收集與看管異鄉知識的組織。
第二塊碎片學者們在之後的歲月中不改其誌地履行著冒險王交給他們的職責。
第三塊碎片為了更加有效地避免危險的知識產生與流出，學者書院建立。這是一個不斷從外界收攏異鄉知識的巨大機器，機器運作需要資金維護與外殼掩護，古路尼王庭應運而生。
第四塊碎片勇者時代進入下坡路後，學者書院意識到如果沒有那群人作為後盾，隻是埋頭一個勁收攏異鄉的知識遲早會招致強大國家的覬覦，於是他們開始連普通的知識也一並收攏作為掩蓋異鄉知識的「書皮」。經過長久演化，最後成為現在這個害怕著知識的學士之國古路尼。
學者書院的體製、知識的管控、古路尼王庭的態度和民眾的實際做法，那些乍看之下不協調的地方，全都是「書皮」的一部分。掩蓋、保護著學者書院真正看守的東西來自異鄉的知識。
古路尼與學者書院的真貌，就是這樣沒錯了。
現在開始第二幅圖追的經曆。
第一塊碎片追是降臨在古路尼，隻記得自己來自地球的穿越者。
第二塊碎片渴望回到地球的追進入學者書院，得知了學者書院收藏有異鄉知識的確切消息。這兩個過程的先後順序怎樣排列都無所謂，重點在於追認為這些異鄉的知識中也許會有關於回到地球的知識，並為此作出行動。
第三塊碎片追成功潛入書院頂層，但是否成功得到知識還有待商榷。不過追憑借他製造的小發明逃出了學者書院是事實。
第四塊碎片追為了尋找拯救世界以及回到故鄉的方法踏上周遊世界的旅途，和白謙之目前的狀態相似。從這一點白謙之更偏向學者書院這邊得到的情報，追並未得到異鄉的知識。或者……那些異鄉的知識當中並沒有關於回到地球的線索。
不過——無論是哪一邊，都對接下來白謙之的計劃不造成影響。書院頂層他一定要去，即便找不到相關內容，也不影響他離開古路尼接著尋找地球的線索。
拚圖結束。明確的目標也得出了——進入學者書院的最頂層。
“親愛的白？”
長舒一口氣的白謙之終於注意到塞西洛夫一直在門口掛著擔憂的臉色。
“雖然有約好不乾涉對方的興趣……你是不是……最近壓力太大了？”
有嗎？他自己倒不這麼覺得。
白謙之下意識放低目光，才注意到腳底下用各類素材拚出的兩幅風格詭異的拚圖，以及指間夾著的碎片真身——一條三角形貼身衣物。
“啊啊啊啊！這都什麼啊！素材裡怎麼會有這種東西！”