一年後。
赤心大學各學院已經適應靈思網絡的存在，並且重新開課，但夏多依然處在靈感時刻爆發的狀態，畢竟不是誰都可以解析潛意識信息的。
大多數參與者接入靈思網絡，根本無法察覺到不同參與者之間共享的那部分潛意識之間的交互，更無法主動去控製這一切。
他們隻能獲得表意識的交流，隻不過在這一過程中潛意識的交互會以靈感的形式啟發他們的思維，否則隻是一個交流平台的話，根本不值得赤心聯盟大力推廣。
現在的聯盟迷鎖就自帶交流功能，雖然靈思網絡交流更快，但也沒有什麼質的提升，主要還是因為它對研究者靈感的啟發。
在這過程中，夏多能獲得的好處就更多了，因而他主動向圖托導師再次申請了一段時間的長假，隻在班級專業課程進度討論會上出現。
其他時間就全是窩在圖書館裡，不斷地翻閱課本、查看資料，如果說入學前那段時間的學習是一種痛苦的享受的話，那現在的學習就是一種從生理到心理完完全全的享受了。
現在的他就像是一塊乾燥的海綿，根本不需要他去做什麼，隻要沾到水知識）就會自然而然地吸收進來。
這種感覺他已經好久沒有體驗過了，在他的印象中，似乎就隻有上中學時學習化學時才有的體驗，那時的他對化學十分感興趣，而課本上的內容又十分淺顯，很輕易地就被他完全掌握了。
但後來，隨著學業的精進，學習也變成了一件不那麼快樂的事，所謂的快樂僅僅隻是學習的結果，而非過程。
但現在，他在學習的過程中都能體驗到一種難得的茁壯成長的感覺，非常快樂，沒有半點痛苦。
這或許就是那些【真·學霸】才能享受到的快樂吧！
夏多從來不認為自己是什麼學霸，在他看來自己不過是中人之姿，當然這是文雅的說法，通俗講就是普通人一個。
但技術的進步能夠讓普通人也擁有近乎學霸的資質，這實在是太讓人興奮了，儘管他現在這種能夠解析潛意識的狀態並不能複製，但不久前技術委員會的實驗驗證了一點——
那就是天生感知能力足夠強，對意識、心靈足夠敏感，就能在靈思網絡中獲得比其他人更多的好處。
這實際上就屆時了一條可行的技術路線，那就是想辦法增強個體的感知能力，哪怕隻是臨時加持的，隻要達到一定程度，應該就能獲得解析潛意識的能力了。
即便不能，也能更充分的利用靈思網絡。
放在過去，沒有靈思網絡的時候，感知能力強未必是什麼超級天賦，提升感知力也未必是什麼先進技術。
但在當前時代，靈思網絡出現後，感知能力的強弱很大程度上就意味著學習、研究資質的強弱，從這個角度來看，提升感知力的技術無疑能算得上戰略技術了。
……
夏多現在一閉上眼睛，就似乎能看到一片迷鎖的海洋，但凡他想到什麼，都能以迷鎖的形式展現出來，但他知道這不是他自身的能力，而是借用了迷鎖學院全體師生的智慧。
如果不積極提升自己、努力夯實基礎，隻沉迷於這種虛幻的能力的話，等回到主位麵，他毫無疑問會被打回原形。
而像【赤心聯盟】這樣的投影位麵完全是可遇而不可求的，多重因素堆積在一起在創造出如今的局麵，如果不好好利用這次機會，夏多感覺往後餘生都會悔恨不已。
……
很快又是半年過去，夏多已經逐步適應了靈思網絡的存在，而在適應的過程中，他不僅沒落下正常的課業，還自學了迷鎖設計專業剩下的全部課程。
現在長假結束，他已經準備像學院申請獨立項目了，當然在此之前還是要先跟圖托導師通個氣，聽聽對方的消息。
隻是還沒等他動身去找圖托，一個溫婉的少女就主動找上門來，“爸爸，今年太爺爺生日你回去嗎？”
“看情況吧，如果有時間就回去，如果沒時間的話，你代我去一下。”
夏多隻是怕見瑪魯恩特的妻子貝絲，畢竟是化身最親近之人，他臨時取代了瑪魯恩特，總感覺有些對不起對方，至於其他關係他還是不怕的。
特彆是瑪魯恩特的爺爺，從小見麵就少，實際相處時間可能還不如發小達納斯，說是生日宴會，其實就是找個由頭讓家族成員見上一麵。
但赤心聯盟發展至今，過去那種傳統的家庭觀念早就逐步解體，家庭成員之間都平等相處，既然都平等了，那純粹的感覺自然就不需要用什麼特彆的形式去表現。
加上精靈天生長壽，家族成員幾百年見不到一次麵也很正常，隻有老一輩才很念舊，總會找點由頭將大家聚在一起，而這反而觸發了年輕後輩的逆反心理。
如他所想，當他提出讓安娜代他去參加瑪魯恩特爺爺生日宴會的時候，安娜明顯露出了一絲抗拒的表情，但出於對父親的尊重，卻也沒有拒絕。
見安娜還想再說什麼，夏多連忙轉移話題，“最近學業怎麼樣？大學前十年是打基礎的十年，可不要放鬆啊！”
“爸爸，你小看我，我已經不是小孩子了，我知道學習的重要性。”
“那就好，我就是提醒你一下，另外平時如果有什麼不懂的，可以隨時問我。”
安娜其實是一個很懂事也很聰明的孩子，看著對方認真的樣子，夏多有時候真的想如果安娜真是他的孩子就好了。
……
和安娜繼續聊了一會兒學習上的話題，夏多將她送走，然後找到圖托導師，向他請教申請獨立項目的事，這讓圖托大吃一驚：
“什麼？你要申請獨立項目？你修完所有專業課了？”
“還沒去參加學院的考核而已，但我有信心通過。這次過來就是想向導師您提前打聽一下獨立項目的情況。”
“你啊，你——”
圖托看著眼前似乎有些陌生的學生，半天沒說出話來，雖然他的理智告訴他這不可能，但直覺又讓他選擇相信對方。
畢竟他是親自體驗過靈思網絡的，並且現在還在用，那麼作為靈思網絡的發明者，瑪魯恩特自己用起來又會是什麼體驗呢？
他大概是想明白對方是如何快速完成學業的了。
(本章完)