帶著李世民一行逛了一圈，又回到了教室外，此時袁天罡正在給學生們上課。
李世民看到這一幕不禁露出玩味的神色“秦縣男，袁天罡來此任教可是走了你的門路？”
“回稟陛下，袁道長以兩樣道門丹方賄賂臣，臣一時沒經受住誘惑，便答應了。”
麵對秦浩“誠實”的回答，李世民哈哈大笑，他很滿意秦浩的坦誠，正如他信任程咬金一樣，任何帝王都不喜歡跟自己耍心眼的大臣。
“秦愛卿覺得袁天罡有資格在此教學？”李世民話鋒一轉。
杜如晦跟房玄齡見李世民並沒有怪罪秦浩“收受賄賂”的行為，心裡不由冒出四個字“簡在帝心”。
伴君如伴虎，誰也不知道帝王心裡是怎麼想的，因此皇帝的信任尤為難得。
秦浩拱手道“回稟陛下，袁道長所習堪輿之術確有可取之處。”
“山川地勢走向，地質岩層結構，這些都是非常有用的知識，將來能夠運用到很多地方。”
李世民來了興致“比如呢？”
“比如，地質岩層結構可以作為勘探各種礦脈走勢的依據，能夠幫助開墾礦石，再比如山川水流走勢，能夠用以治理河道、開墾水渠，隻要袁道長摒棄那些糊弄愚民的伎倆，以他所學，在學院任教綽綽有餘。”
秦浩從來不會小看古人的智慧，哪怕很多時候，他們沒有去深究現象的本質，但能夠總結現象得出經驗，已經是走在科學的前沿了，所謂的科學其實很大程度上，就是通過經驗積累得出的結論，或許很多年後，現在被認為是真理的一些定律，也會被人推翻，按照唐朝的文明發展階段，袁天罡的堪輿術，絕對是世界上最領先的地理學科。
“沒想到，秦愛卿居然對袁天罡如此推崇，看來其確有過人之處。”
正在給學生們上課的袁天罡並不知道，因為秦浩的一句話，李世民已經對他刮目相看，要是這會兒他就在旁邊，說不定會立馬跪下來給秦浩磕幾個響頭。
很快，袁天罡一堂課已經上完，上午的課程就算是結束了，學生們湧入食堂開始大快朵頤。
“沒想到學院的飯菜居然如此豐盛，俺娘還怕額在這裡吃不好呢。”
“嘿嘿，這食堂的大師傅肯定是雲府的廚子，這味道我太熟悉了。”
“沒想到這學院如此有趣，看來這回咱們算是來對了。”
學生們興致勃勃的交流著，今天學院的一切都讓他們感到新奇，沒有枯燥的背誦詩雲子曰，也沒有老夫子喋喋不休的責罵，老師們講課的內容都十分有趣，讓他們很有探究的興趣。
與此同時，李世民終於儘興而歸，雲燁也終於可以鬆一口氣了。
到了下午，終於輪到雲燁給學生們上課了。
教室裡，李懷仁、長孫衝、程處默這些人對雲燁都再熟悉不過了，在他們平日的印象裡，雲燁跟老師的形象完全不搭界，但是當雲燁站上講台時，卻完全換了張麵孔。
表情嚴肅，甚至透著一絲莊重、威嚴。
“上課，同學們好。”雲燁站在講台上微微躬身。
教室裡的學生們下意識的站起身回禮，齊聲喊道。
“老師好。”
雲燁點點頭“請坐。”
隨後轉過身在白板上寫下兩個大字“數學。”
不得不說，雲燁的字寫得是真差，甚至都比不上很多同學的字，例如李泰對此就不屑一顧。
但接下來雲燁講的內容，卻讓眾人肅然起敬。
“早上，我師兄給大家講的格物課，相信同學們還有印象吧？”
“有。”
雲燁點點頭“其實，在我師門中，格物課分為好幾個科目，我師兄上午講的大部分內容稱作物理，通俗點講，就是萬物運行的道理和規律，而今天我要跟大家講的，叫做數學。”
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“何為數學？就是以數字計算萬物運行變化的學問，也就是說，要想學會物理，數學便是基礎，並且，說句不客氣的話，這世間萬物，隻要找到其中的規律，都可以用數字來計算。”
話音剛落，教室裡就是一片竊竊私語。
李泰忽然舉起手，這也是上了兩堂課大家養成的習慣，提問之前先舉手。
“李泰同學請講。”
“雲先生，你說世間萬物都可以用數字來計算，那天有多高也可以計算嗎？”李泰臉上露出戲謔的神情，相對於秦浩來說，他對雲燁更熟悉，敬畏心自然也少了一些。
麵對李泰的為難，雲燁卻不慌不忙的道。
“天有多高的確是個很難回答的問題，畢竟我們不能拿著尺子一點一點去量，對吧？”
“哈哈。”
雲燁說完卻又是神情一斂，莊重的道“不過，在這裡我可以回答你的是，如果你所說的天，指的是地麵距離雲層的距離，是12裡左右，如果你所說的是地麵距離宇宙的距離，是800裡。”
李綱在教室後排用一種震驚的眼神死死盯著雲燁，以他對雲燁的了解，這小子雖然平時看起來不太靠譜，但在這種場合應該不會信口雌黃，可他究竟是怎麼知道天有多高的呢？
要知道天有多高這可是困擾了無數先賢的問題，就連孔子他老人家也被難倒了。
李泰在愣神之後立即發出了質疑。
“雲先生，這個距離您是怎麼知道的？”
雲燁不緊不慢的道“這個距離是我師父測算得出來的，雖然我不知道他具體用的什麼方法，但我相信他不會騙我，至於他說的是不是對的，或許未來的某一天，我們發明出了能夠飛上太空的器物，就能印證他的說法究竟對與不對。”
“雲先生，人能在天上飛，那豈不就是神仙？”有人說道。
雲燁笑了笑“孔明燈大家都知道吧？若是有一天我們能夠造出一個足夠大的孔明燈，或許就能帶著人飛上天了。”
“當然，在此之前，我們需要經過準確計算，孔明燈的大小、需要多少燃料，多大的熱量才能把人帶上天空，而這一切都需要數學作為基礎。”
“考慮到在座的同學對於數學的理解程度不同，我們從頭開始學起，在這裡我準備了一個乘法口訣表”
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