“秦老師，你是教哪個班的呀？說不定我們家孩子還是你教的呢，咱們加個微信吧？”
好在很多家長都是父母一起來的，要不然秦浩這邊更擁擠。
童潔笑著對宋倩道：“你看，小秦老師多受歡迎。”
“切，膚淺。”宋倩撇撇嘴。
童潔卻一本正經的道：“這說明人家小秦老師的顏值長在了大家的審美上好嘛。”
宋倩瞥了一眼正在給方一凡報名的方圓：“你小心你們家那位吃醋。”
“方圓才不會那麼小氣呢，不過你們家喬衛東就不一定了。”童潔笑嗬嗬的道。
宋倩不屑的道：“都離婚這麼多年了，他有什麼資格吃醋，再說了，人家現在小日子過得瀟灑著呢，還交了個新女朋友。”
“喲喲，我怎麼聽著你像是吃醋了啊？”童潔調侃道。
“就他現在這樣，有什麼值得我吃醋的。”
“所以嘛，還是跟我一起欣賞欣賞帥哥，有益身心健康。”
二人說笑著就給方一凡和喬英子辦好了手續。
喬英子感歎道：“唉，這暑假怎麼過得這麼快啊，轉眼就過去了，又是度日如年的一個學期。”
方一凡深以為然的點頭：“可不是嘛，轉眼咱們就高二了，這明年高三估計更恐怖。”
“唉，聽說了嗎，咱們之前的語老師貌似辭職了，不知道新來的語老師怎麼樣。”一旁的黃止陶低聲說道。
方一凡嘿嘿一笑：“最好是個美女老師，年輕點的，身材再火辣點，這樣說不定我的語成績就能提上來了。”
他的話立即收獲了喬英子跟黃止陶的鄙視的大白眼。
“我說肯定是個帥哥才對，就像.......金城武那種。”
說話間，王一迪走過來道：“不用猜了，就是個帥哥，我都打聽到了，呐，就是那邊被很多人圍著的那個。”
三人順著王一迪手指的方向看過去，喬英子跟黃止陶都呆住了。
“他真的是老師？”
“我們學校什麼時候有這麼帥氣的老師了？以前怎麼沒見過？”
王一迪得意洋洋的道：“那是新來的秦老師，半個月前我媽還參加了他的公開課呢。”
方一凡則是有些鬱悶，他喜歡黃止陶已經不是暗戀的事情了，學校裡就沒人不知道的，可惜黃止陶對他的殷勤始終視而不見。
“怎麼哪都有你鯰魚精。”
王一迪氣鼓鼓的瞪著方一凡：“方猴，不許再叫我鯰魚精，不然我跟你沒完！”
“鯰魚精，鯰魚精......”方一凡挑釁的衝王一迪做著鬼臉。
王一迪氣壞了，就要去錘他，喬英子跟黃止陶則是作壁上觀，對於方一凡的毒舌她們早就習慣了，王一迪的大嘴巴她們同樣不喜歡，就有著他們去鬨。
一天忙活下來，秦浩也累得不輕，倒不是身體上的累，而是心理上的疲憊，俗話說三個女人一台戲，今天他淨被一群女人圍著了，那感覺就好像有一群鴨子圍著他，吵得腦瓜子嗡嗡的。
秦浩十分懷疑，他是不是觸發了什麼被動氣運，例如“婦女之友”之類的。
李林反倒是有些羨慕秦浩的“桃花運”，感慨道：“果然長得帥的人不管走到哪裡都受歡迎。”
九月一號，正式開學，早上七點鐘高三的學生就已經開啟了一天的早自習，高一高二的學生從七點半開始也陸續來到學校。
經曆了一個暑假，學生們見麵還是有些新鮮感的，相互打著招呼。
方一凡作為班上的活躍分子，自然也不例外，一個個熟絡的跟同學們擊掌。
喬英子不耐煩的拍了一下他的手，震得方一凡齜牙咧嘴。
黃止陶則是壓根沒理他，斜了他一眼，就自顧自的拿出書本，準備上課了。
叮鈴鈴，上課鈴聲響起，教室裡一片哀嚎，學生們都知道，一個緊張的學期從這一刻即將開始。
秦浩已經來到教室外，當他踏入教室的那一刻，教室裡先是一陣寂靜，隨後便是一片喧嘩。
“哇，這是我們新來的語老師嗎？好帥啊，比那些明星都帥。”
“太帥了吧？而且看起來好年輕啊，好像比我們也大不了幾歲吧？”
男生們則是一片哀嚎。
“臥槽，這老師不是搶我飯碗嘛，看來我這春風中學校草的名頭不保了。”
“完了完了，我看咱們班的女生全都淪陷了。”
王一迪得意的揚起下巴：“你們看，我說得沒錯吧，他就是我們新來的語老師。”
喬英子跟黃止陶豎起大拇指：“行，算你這次情報準確，沒有亂說，我們就一個禮拜不叫你鯰魚精了。”
“方一凡你這個害人精！”王一迪絲毫沒有喜悅之情，反倒是咬牙切齒的衝方一凡瞪眼，這個外號就是方一凡給取的，害得她背負了整整一個學期，看樣子，恐怕要一直背負到高中畢業！
方一凡衝王一迪做了個鬼臉。
麵對亂哄哄的教室，秦浩清了清嗓子，等學生們冷靜下來，才轉身用粉筆在黑板上寫下自己的名字。
“同學們好，我是你們新來的語老師，我叫秦浩，很高興能夠跟大家一起度過難忘的兩年時光.......”
話還沒說完，就聽方一凡嗆聲：“有多高興？反正我不高興。”
立即就有幾位學習比較差的同學附和：“就是，不上學我最高興了。”
“方一凡.......”喬英子忍不住提醒他，免得被叫家長。
秦浩卻不慌不忙的笑了笑：“喜躍抃舞、娛心悅目、興會淋漓、軒軒甚得。”
以方一凡為首的幾個差生都愣住了，一個個不知所措的看著秦浩，不知道他忽然蹦出來這幾個詞是什麼意思。
秦浩沒有理會他們，而是對其他的學生道：“有沒有同學能告訴他們這幾個成語是什麼意思。”
黃止陶悄悄問喬英子：“你知道嗎？”
喬英子搖搖頭：“從字麵上的意思是表達喜悅的，但是我隻知道興會淋漓出自清代李海觀的歧路燈其餘的幾個成語就不知道了。”
見沒人站出來回答，秦浩自顧自的解釋道：“喜躍抃舞出自列子湯問：娥還，複為曼聲長歌，一裡老幼喜躍抃舞，弗能自禁，忘向之悲也.......”
“我相信很多同學對於語肯定會有一個疑惑，為什麼我們要學那些晦澀、拗口的言，明明我們現代明都不這麼說話了，現在學的這些將來很大程度上也是用不上的。”
秦浩這番話算是說到許多同學的心理去了，高中之後各個學科需要記憶、理解的東西相比初中要多得多，而語大量內容都是需要去背、去記的，這就消耗了大量時間，關鍵是還用不上，英語有時候翻牆到外網看看小藍鳥，或者是玩玩外服遊戲，還有點用。
有誰要是開口之乎者也的跟彆人打招呼，彆人估計會以為你是個傻子。
就在同學們暗自點頭時，秦浩繼續說道。
“同學們有沒有想過一個問題，我們的姓氏是怎麼來的。”
“在華夏這片土地上，我們的先祖在還是野人的時候，茹毛飲血，跟野獸搏鬥，繁衍生息，燧人氏鑽木取火、神農食百草、大禹治水、倉頡造字，逐漸有了最初的社會形態，他們開始用字紀錄那段曆史，告訴後人們，他們是如何與天鬥、與地鬥、與人鬥，一步步艱難求得種族延續的。”
“西方列強之所以經常硬造，篡改曆史，因為他們沒有這樣的底蘊，他們的曆史充其量也不過兩千多年，他們的曆史裡充滿著權利的遊戲，爭鬥是唯一的主題，所以他們永遠沒有辦法統一。”
“或許跟很多現代學科相比，語似乎有些落伍，它不能告訴我們如何造導彈、造飛機、造太空飛船，但，這就是我們的根。”
“地球上曾經有四大明古國，唯一沒有出現斷層的就是華夏，正是我們的先輩用字將他們的精神一代一代的傳遞，薪火相傳，也正是這種精神讓我們哪怕是在曆史上飽受外族欺辱，也依舊能夠重新崛起。”
“這就是我們學習語的意義所在。”
一時，教室裡鴉雀無聲，隨後，有人鼓起了掌，緊接著掌聲雷動。