紙上一個智勇雙全的少年英雄躍然紙上，隻看得方以智熱血沸騰。
“大黃莊一個區區七歲的小孩子，就為國立下功勳！真壯哉也！”
方以智讚歎不已。
嗯，他是大明第一科學學院小學三年級的學生！
大明第一科學學院？為何是這個名字？科學為何學科？
呀！是陛下和黃先生設立的呀！
……
緊接著的版塊介紹了小英雄的事跡，並延伸到的他的人生經曆！
並轉而介紹大明第一科學學院及教師招聘的內容。
方以智越看越是興奮！
雖然學院的介紹比較簡單！
但，其中的學問卻好多都聞所未聞！
如，化學，物理，地理，生物……
常規的如，國文，數學，醫學，方以智都有所涉獵。
原本他看見招聘教師的時候，就動心了！
桐城方家，家中藏書極為豐富，有被譽為“兩間皆字海，一儘始羲皇“的稽古堂，自小方以智就博覽群書！
但對化學物理等卻聽都沒有聽說過，這讓方以智很是沮喪，自覺無才無能去教授旁人！
但，隨即的補充說明，又讓他大喜！
報紙上特意說明，可以邊教學邊學習新的知識，每年有考級評價等。
方以智大笑出聲。
縣衙內，餘人進進出出忙得不亦樂乎，方以智卻沉浸在大明日報當中！
“奇兵天降，遼東大捷！斬首數千！”
“好！好！”方以智看第二張報紙，得知遼東大捷的報道後，大聲叫好！
《天津衛見聞》：本報訊，天津衛至京師鐵路已經修築五十裡餘裡，天津衛全體軍民在陛下及娘娘和忠毅候的感召下，發揮……另據本報消息，蒸汽機火車的研究也在大黃莊緊鑼密鼓的進行當中，路成後，京師至天津衛將由以前三日的陸路，變為一個時辰即可抵達……
蒸汽機這一國之重器，方以智早就在他那兩張報紙上就已經知道了一點，文中依舊是沒有說明這種機械的結構乃至工作原理！
方以智對這個陛下和黃先生共同研製的機器早就好奇得不得了！
現在聽到這蒸汽機火車竟然用於交通，頓時激動得臉都紅了！
一個時辰，天津衛就到京師！
且一次可帶數千人！
方以智如飲美酒，看得如癡如醉！
最後一張大明日報上麵的新聞，徹底讓他震驚了！
他驚駭的站了起來！
內容赫然寫著：日前，忠毅候於大明第一科學院，教授課程的時候，掌握了神秘的雷電！
文中沒有寫細節，但描述了雷電被忠毅候製作出來了！且現場用於照明……
這……這！
方以智坐不住了！