郭老爺子誇完小胖團，就輕輕地將手搭在小家夥的頭頂，推著小胖團回家。
靳川抱著禮盒跟在老爺子旁邊。
“處理完了？”老爺子隨口問道。
“嗯，賠償過了，那些小孩也會轉學的。”
靳川說完，郭老爺子點了點頭，沒再說什麼。
小家夥梗著小腦袋，擔當著老爺子的人形拐棍。
將老爺子帶到沙發上坐好後，她才扭著小屁股撲進老父親的懷抱。
“拆禮物拆禮物~爸爸我要拆禮物。”
老父親順著她的意思，將禮盒抱到小胖團麵前。
小胖團看著禮盒上用絲帶綁著的蝴蝶結有點不忍心破壞。
小手躊躇不定。
“沒事，糖糖你拆，拆完爸爸幫你綁一個蝴蝶結，爸爸會綁的。”老父親表示讓她放心。
“爸爸那你幫我綁到頭發上哦~”
“好好好。”
小家夥這才滿意，小手示意老父親將禮盒放到沙發上，然後自己一條腿壓著另一條，斜坐在沙發上。
一門心思的拆了起來。
禮盒包裹的挺嚴密，小家夥一時半會沒找到突破口。
小手沿著盒子的棱角摸索來摸索去。
靳川保持微笑靜靜地看著，並未主動提醒。
小朋友的專注力並不好鍛煉，但生活中處處是機會。
在她沒有尋求幫助的時候，老父親不會乾預她。
鍛煉小家夥遇到問題的思考能力，也能鍛煉小家夥做事的專注力。
這些專注力放大以後，就是她以後麵對各種困難的處理能力。
更是她的學習理解能力。
如果靳川事事主動幫忙，主動幫她做，確實可以減輕一點小家夥的煩惱。
但也會讓小胖團養成依賴於他的壞習慣。
有些父母愛孩子，卻拿捏不住輕重。
事事親力親為，出發點確實是好的，畢竟是自己的小寶貝，哪能忍心讓孩子自己動手。
甚至溺愛過甚的，十幾歲了吃飯喂，穿衣也搭手。
孩子衣來伸手飯來張口，根本沒有機會自立。
長此以往下去，隻會將孩子養成巨嬰。
靳川在這方麵做的還算不錯，三歲開始就教小家夥自己洗漱穿衣，鼓勵她自己動手完成力所能及的事。
小家夥做的不好了，他再上手調整。
一邊幫忙一邊給小家夥做示範，言傳身教才是培養孩子最好的方法。
此時，哪怕禮物近在咫尺，哪怕小胖團一時半會兒找不到突破口，她卻並沒有第一時間向老父親求助。
依舊孜孜不倦的摸索著。
她的小腦袋瓜飛速思考，成功摸索到了黏貼的膠帶邊緣。
肉嘟嘟的小手指按在那裡，抬頭向老父親投來詢問的目光。
靳川微笑著，肯定的點了點頭。
小胖團就很神氣的哼哼兩下，小腦袋朝著禮盒湊的更近了。
用自己的小指甲一點一點的摳了起來。
然後成功打開一麵，她按圖索驥，又在另一麵找到了膠帶。
繼續摳扒。
隨著禮盒包裝紙揭開，小家夥臉上的笑容愈發燦爛。
不僅有收到爸爸禮物的開心，還有自己獨立打開禮盒的驕傲。
她小心翼翼的將蝴蝶結放到一邊，打開紙箱。
映入眼簾的就是一頂黑粉色交加的騎行小頭盔。
與小家夥滑雪戴的那頂不同的是，這頂更加帥氣，粉色打底加上黑色花紋線條同時也不失可愛風格。
“哇~好看！”