“那些讀書人就算了，我們政務部門的人，若是有這樣的想法，也不管嗎？”
葉霄繼續道。
“這件事處理的越簡單粗暴，越是後患無窮。”
“因為這是理念之爭，不為名，不為利，若不能讓天下人心服口服，即便強壓下來了，又有什麼用呢？”
“況且，即便有我們這十年教育改革，對外宣傳的改變，千百年留下的東西，也不是那麼好改變的。”
“整個國家的啟蒙覺醒，非數十年上百年不可見成效。”
“而我們做這些事，才不過十年。”
“遇到阻力，遇到困難才是正常的。”
“畢竟，我們要改變的，是這世界上，幾千年沒變過的東西。”
“之前我們的種種製度，因為立足百姓，並沒動上層規矩，還尚可立足。”
“可現在，我們動了根基。”
“我們要動的，是數千年來尊卑的秩序，是數千年來，不曾改變的皇權權威。”
“士農工商的格局被我們徹底打破，原本小農經濟的體係也被徹底改變。”
“政務部門人才的任用，對外對內各項製度的改變，甚至連聖賢書都不讀了，反而改教語文，數學，自然作為啟蒙。”
“這些矛盾，早已爆發在新舊之間。”
“能拖十年，到現在才爆發，還是因為有金人的巨大壓力頂在前麵。”
“國戰之時，一切為勝利讓路，相忍為國。”
“現在金人滅了，這十年積攢的矛盾一朝爆發，即便我們早有準備，也肯定不是那麼好應對的。”
“我們改變了階級格局，從根本上改變了國家運轉的規則，甚至在從根本上改變思想。”
“這種巨大的變動，對傳統勢力來說，是不可接受的。”
葉霄說著頓了一下，麵色嚴肅。
“之前的那些讀書人，從小讀的都是聖賢書，父母親朋口中也皆是同樣的理念。”
“刻意無意間，他們的理念已經是根深蒂固的，甚至從根本上塑造了他。”
“這些如同常識一樣的東西被改變，即便新政有種種好處擺在眼前，也是難以接受的。”
“即便是你，心中不也有想不明白的地方嗎。”
“而除了這些讀書人，即便是一般百姓，從小到大覺得天理尋常的事，現在被改變了，心中又豈能一點變化都沒有。”
“這也是我們政務部中，為什麼會有很多人對新政心中不認同的原因。”
“或者說，他們是認同的，可他們心中有想不明白的地方，有轉不過彎的地方。”
“因為，即便這十年間，在新城和恢複區工作，他們從出生便接受的教育，受到的影響，也不是那麼好改變的。”
“為何對一個時代的教育和啟蒙，想要幾十年，甚至百年才有效果，正是因為如此。”
“人，本來就是難以改變的。”
“現在，我們新教育製度下的孩子，肯定是我們理念最忠實的擁躉。”
“可他們現在畢竟年輕。”
“所以，需要一代人的迭代，才能完成一個國家的思想覺醒。”
“而且第一批成長起來的這些人，也難免會受到上一代的影響，直到他們的後代成長起來，這種思維上的轉變，才能慢慢完成。”
“也就是說，即便我們以絕對的強力，在天下推行我們的教育，讓每個孩子都要去小學讀六年書，改變整個社會的理念，也需要一代人的更迭。”
“畢竟，人是難以改變的，而一個人心智未成熟時接受的教育，對一個人的塑造，是最大的。”