孩子們也非常喜歡吃清蒸月亮魚和蔥燒海參。
再加上一碗紫菜蛋花湯，種類少，但味道絕對不普通。
韓小蕊找來飯盒，給蔡大媽和梁小玉裝了一盒海參，又給了一條幾斤重的月亮魚。
婆媳二人可開心了，蔡大媽更是不停拍胸脯，“小蕊，以後有好貨，你一定要喊我過來做。我可喜歡做了，簡直就是享受。”
當年她學廚，剛剛學成，經濟都很困難，沒有好食材，她隻能做村宴大廚。
現在一身廚藝，終於有了用武之地。
蔡大媽做菜的時候，蔡文軍和平平，安安最喜歡在邊上看著。
看到食材變成美食，大眼睛裡都是對美食的渴望和探索。
現在還小，不能學做菜，但這並不妨礙他們過家家的時候做菜做飯。
過家家，其實就是角色扮演，這也是孩童很重要的能力。
韓小菁把孩子們過家家做飯的行為反饋給王專家。
王專家非常讚同，覺得家長應該配合孩子們的過家家行為。
於是韓小菁回到家之後，用磚頭，在牆邊上給外甥女支了兩口灶，把家裡不用的破鍋，放在上麵。
沒有鍋蓋，韓小菁就用硬紙殼子做成鍋蓋。
家裡的菜刀，不能給孩子用，韓小菁又想了個辦法，把石頭磨成薄片，做成石刀。
韓小菁發散思維，不僅有做飯這個環節，還帶著孩子們去菜園裡麵摘菜，去菜市場買菜。
儘可能把生活中的片段，在過家家活動中演練，對孩子的幫助非常大。
孩子們進步了，令人高興。
不過孩子們每天給韓小蕊做的飯菜也越來越奇葩。
青菜炒毛毛蟲。
青椒炒大豆蟲。
花瓣燉蜜蜂。
這些韓曉蕊都忍了！
可有一天，兩個女兒在過家家的盤子裡麵放了一粒粒的羊糞蛋，端到韓曉蕊的麵前。
“媽媽，吃麥麗素。”
“媽媽吃，我們撿到很多麥麗素。”
韓小蕊很想打人，不過一對上兩個女兒那雙亮晶晶想把好東西分享給他的熱切眼神，哭笑不得。
“平平安安，這不是麥麗素！這是羊糞！趕緊倒掉，去洗手！”
平平和安安還一臉舍不得，“你可以假裝這是麥麗素，假裝吃一口……”
這要是皮小子，韓小蕊早就一巴掌打屁股上了。
可這是兩個白白嫩嫩香香軟軟的女兒，韓小蕊隻能強壓住想要打孩子的衝動，“啊嗚……好了，我已經假裝吃了，你們可以倒掉了！快點洗手，否則媽媽打屁股。”
“嘻嘻嘻……”平平和安安偷笑，這才倒掉豁口的破碟子裡的“麥麗素”。
韓小菁笑得前仰後合，直不起腰。
當她在醫院講給王專家聽的時候，王專家很驚訝。
“小菁，我真沒有想到平平和安安的乾預效果這麼好，居然知道假裝了，這需要很強邏輯思維能力。我現在可以斷定平平和安安，隻是發育遲緩，但不是不發育。她們在進步很快，正在快速追趕。”