主要就看張易他們這些急救醫生有沒有把劉叢刃說的那些關鍵信息給記住，然後再結合現場傷者的狀況來做出正確的搶救措施。
主要就是看張易他們的觀察能力和分析能力。
出診搶救時，急救醫生的判斷非常重要。
遇到能說話或者旁邊有家屬的患者，或許能夠幫助醫生更好的做出判斷。
但這次演練的這位傷者就不行了，一沒家屬在旁邊，二地形偏僻，三到場後還昏迷不醒。
一點回應都給不了，醫生就隻能通過僅有的一點信息來做判斷。
這個分析能力和觀察能力在這裡就顯得尤為重要。
手中是張易剛剛寫出來的答案。
指導員快速掃了一遍後，眼裡透露出一絲欣喜。
這個張易，剛才沒下去救援之前就是他在飛機上出謀劃策。
看得出來他領導能力非常強，其次給出的判斷也很準確。
這次演練其實沒有最終的標準答案。
因為是演練，不可能真的擺一個傷得那麼重的患者在那等著救援。
所以隻要接近標準答案的，就都算合格。
而張易的這份答案裡就捕捉到了最關鍵的幾個信息。
尤其是‘無法移動無法站立’這句話。
看了眼手裡的答卷後，指導員又抬頭看了看張易。
那副意味深長的笑容又出現了。
“怎麼了指導員？我寫的答案和搶救措施不對嗎？”
張易看指導員表情有些奇怪，便主動詢問。
指導員搖了搖頭道
“我先不回答，等會劉教練會自己看的。”
丟下這句讓人很好奇的話後，這指導員就沒再開口了。
張易心裡很疑惑，但也沒再問。
他感覺自己的答案就算不是最標準的，但應該也不會錯的太離譜吧？
難道是自己想的太多了？
患者就隻是簡單的骨折和挫傷而已？
沒有其他嚴重的出血和氣胸？
算了，懶得想了。
就這樣吧。
反正答案都交上去了，再想也沒用了。
一旁其他四人則是低著頭繼續寫答案。
二十多分鐘後，直升機開始緩緩下降高度。
眼下熟悉的操場又出現了。
突突突！
停穩地麵後，指導員和張易還有那名傷者一起下了飛機。
看見張易後，劉叢刃不著痕跡的挑了挑眉~
此時操場上就隻有張易他們這一架直升機停在這。
將這五人的答案交給劉叢刃後指導員又帶著另外五名急救醫生重新上了飛機。
當然，那名扮演傷者的大叔則是結束了他大半夜的sy工作，慵懶的坐在操場上等著演練結束。
突突突！
直升飛機匆忙的來又匆忙的走。
直到整個操場都安靜下來的時候，就看見劉叢刃已經檢查完手裡的這五份答卷了。
劉叢刃笑而不語，弄得張易他們五個人心慌意亂的。
到底什麼情況啊？？
光笑乾啥呢？
說唄！
操場上還剩下的五十多個人也是有點看不明白劉叢刃的表情。
乾嘛突然笑呢？
笑的人瘮得慌。