h之命運螺旋！
即使到很久以後，哈利·波特回想起阿不思·鄧布利多和蓋勒特·格林德沃在“黑曜之間”的那場決鬥，依然有一種不可思議的感覺。
當然，這絕不是說那不是一場令人目眩神迷的戰鬥。事實上，每個看過它的人都將其奉為自己一生所知的最精彩、最具有典範意義的對戰——它將“魔法”這個詞詮釋到極致，用最富有創造力和想象力的方式，展現魔法最本質的運作原理和遵循的基礎法則；它是極其華麗和極儘簡捷的綜合示範，每一次攻擊和防禦都意圖明確、恰到好處；魔法的迅捷、威猛，以及人力可把控的精細入微的程度都在這一場對戰中被推向了極致，然而與此同時，每一次極限的推進都是有線索、規律、路徑可循的。但是……這場決鬥最非同一般的地方在於，它的觀看體驗不可分享——因為在當時每一個注視著長條形黑曜石決鬥場地的觀眾眼中，呈現的對戰景象都是截然不同的。
是的，沒錯，截然不同。沒有哪兩個人看到的對戰過程是完全相同的。也許有些在大致的段落上十分相似，甚至使用了同一個的咒語，但當人們更深地挖掘記憶，對比細節，就會發現那些咒語的語音、與咒語配合的揮舞魔杖的姿勢、格林德沃和鄧布利多彼此之間相隔的距離，甚至於動作步伐的節奏，都必定存在著某些微妙的、但是一旦留心就顯而易見的差異……它就像是發生在同樣的兩支隊伍之間的兩場魁地奇比賽，它們可能一樣地精彩非凡，但即使最偉大的魁地奇球員和最默契的魁地奇球隊，都絕無可能真正從頭複製任何一場比賽。
不得不說這是一件非常……“魔法”的事情，即使發生在一個魔法的世界。它是如此神奇，以至於哈利和他的朋友們，以及所有在場的來自三所魔法學校的學生們，以及在場的大多數已經成年的巫師們在最初的一段時間都完全沒能意識到這一點。
他們都被這一場驚心動魄、精彩絕倫的決鬥演示牢牢吸引住了。所有人都拚命試圖記住眼前發生的每一個細節，因為他們半點也不奢望自己能夠追趕上這兩位當世最偉大的魔法師的思維和交手速度——鄧布利多和格林德沃的不假思索建立在他們千錘百煉的技藝運用和無比豐富的實戰經驗上，對於魔法世界的絕大多數人，這是他們一生都無法企及的；但是儘可能地記住這場決鬥，意味著即使不能在觀看的當時理解鄧布利多和格林德沃的用意，他們也至少擁有了足夠的內容來複習重溫，交流探討，彼此補充、完善和提升。而後者，可以想見地，終於讓激動的學生們乃至成年的巫師們發現了問題所在。
這當然是一個超出尋常人想象的巨型魔法，可能基於複雜而龐大的魔法陣圖，或是其他引導和運轉魔法力量的特殊手段方式。但是既然，這一切發生在霍格沃茲的黑曜之間，那表示魔法的力量來源和轉化方式都不需要更多的語言解釋——千年之前霍格沃茲四位創始人的傑作，配合鄧布利多和格林德沃的魔法，總是可以創造出各種各樣的奇跡。
而且學生們很快就回想起兩個月前，本學期第一節魔法實踐課的場景。那麵由格拉維夫天文儀變化而成的巨大魔鏡，黑發綠眸的青年魔法實踐課教授讓在翼樓大廳裡的每個人都看到了他們想看的東西，三強爭霸賽獎杯。那當然不是普通的變化咒，或是通常意義上煉金術的成果所能創造的景象。但是毫無疑問地，它和發生在“黑曜之間”的魔法具有某種異曲同工的效力。隻不過“黑曜之間”更勝一步它不僅為每個人呈現了希望看到的景象，更具化了這些景象的每一個細節，讓它顯得如此真實可信，以至於在人們開始交流心得之前，對自己所見景象發生的真實性沒有哪怕一點懷疑。
而在明白“原來這場決鬥隻發生在我們的想象中間”這一點後，關於“為什麼鄧布利多和格林德沃的決鬥最終要采取這樣一種方式”的問題，學生很快就得出答案——或者，更確切地，在教師們和現場觀摩的眾多巫師名流、記者們的交流啟發下，學生們收獲了可以令他們滿意的解釋
第一，作為當世最傑出的巫師，鄧布利多和格林德沃的對戰必然是驚天動地的，他們的魔法力量如此強大，以至於哪怕做了最周全的預防措施，都有可能因為一時的魔法失控導致觀戰者的意外受傷；
第二，從各方對決鬥結果的期待來說，一場並沒有真正發生的決鬥才是最有價值的決鬥，因為無論輸贏勝負如何，都有可能帶來整個歐洲魔法世界的動蕩，而這與三強爭霸賽的聯合、和平、合作主旨也不相吻合；
第三，也是最重要的，“這是一場決鬥演示、一次巫師對戰的示範和指導，目的在於讓學生從中了解巫師對戰的一些關鍵和技巧，領悟一些東西，它本身就不需要示範者全力投入、必定要分出一個勝負才罷休。”
是的，最後這一點，也即是鄧布利多和格林德沃事後發表的聯合聲明。它像一把大錘，將不滿的聲音砸得粉碎。那些對如此決鬥頗有意見的人們終於回想起來，這並不是1945年的那場生死決戰，而僅僅是一次為了給魔法學校假期俱樂部增加人氣和內容豐富性的“興餘活動”。鄧布利多和格林德沃已經用他們精彩生動的表現，給學生們一次可能是最刻骨銘心的學習指導——也許短時期內（或者很久、很久）學生們確實無法得知“黑曜之間”究竟被施放了怎樣的魔法、又如何讓每個人都看到了他們內心希望看到的“鄧布利多和格林德沃的精彩對決”，然而就像人們通過厄裡斯魔鏡所看到的景象，這場決鬥固然是虛擬的、並非真實發生的，但它存在的本身是有著真實依據的；這場發生在學生們想象中的決鬥所引起人們情感上的震動、驚訝、狂喜、恐懼等等變化波動是真實發生和存在的，而學生們針對這場決鬥的所思所得，同樣將令他們受益終生。
不過，受益歸受益，對於絕大部分學生來說，接受“這場決鬥其實隻發生在自己的想象之間”這個事實也伴隨著巨大的沮喪和挫敗感。“難怪我發現自己最終居然跟得上鄧布利多和格林德沃的戰鬥思路，因為那根本就隻是我思維所能達到的極限！”——諸如此類的恍然大悟，其後總是緊接著對自尊乃至自負的嚴重挫傷，可能還有一些對自己真實能力的懷疑——“我怎麼能夠蠢到相信自己可以達到鄧布利多或者格林德沃的程度？我的自知和理智，在那個時候都被食人妖吃掉了嗎？”
於是，“……簡直像一個天大的玩笑！”在時間從12月16日躍進到18日，經過兩天的沉澱眾人因為那場“世紀決鬥”的過程和真相（至少是一部分真相）而激蕩的情緒終於稍稍有所平複之後，哈利·波特最終這樣對他有著同樣黑發綠眸的大朋友總結說。
對格蘭芬多二年級男生混合著憤慨和興致勃勃的描述以及最後定義報以由衷的微笑，哈利·格林德沃·佩弗利爾愉快地繼續他有關新學期魔法實踐課的備課工作。聖誕臨近意味著傳統的社交季節，但是這一個聖誕因為三強爭霸賽的舉辦而情況有所不同——作為格林伍德的老板兼格林德沃的家主，哈利·佩弗利爾有比之前任何一年都更充足的理由推卸掉各種通常形式的新年聚會和活動，從魔法德國和魔法倫敦的社交舞台上抽身出來，而在霍格沃茲城堡真正地享受他1992年的聖誕假期——更確切地，這個假期就是從12月16日正式開始。
“阿爾法多？”
沒有得到更加明確的回應，哈利·波特毫不遲疑地表達他的不滿。他用把臉直接湊到自己大朋友鼻子下方的方式奪取到希望的注意力。
“好吧，好吧。”黑發綠眸的青年巫師放棄地微笑起來。他將羽毛筆插回墨水瓶裡，然後向後靠住寬大的扶手椅背，交疊起雙腿，雙手隨意地在胸前交叉。“現在我的時間屬於你了——我很願意知道你看到的阿不思和蓋勒特對戰的情景，哈利。”
心滿意足的光芒立刻閃亮在少年巫師的臉上。哈利·波特迅速找了一個舒服的位置，將自己在跟佩弗利爾相對的沙發裡頭安頓下來，保證至少有一隻手可以輕鬆地夠到那條長著三個頭的奇特大蛇——如尼紋蛇尼魯，它在感受到少年體溫的時候就主動舒展開身體，用它的尾巴鬆鬆地盤繞上哈利·波特的小腿。感覺到他們兩個安穩和舒適之後，黑發綠眸的少年這才開口，儘其所能地描述他所見的那場巫師決鬥。
這場決鬥從凝視的對峙開始。哈利·波特看到鄧布利多和格林德沃保持站立不動的姿勢，眼睛緊緊盯住對方。哈利注意到他們都穿著非常貼身的衣服，就像魔藥課教授兼斯萊特林院長西弗勒斯·斯內普所穿的那樣，但是裁剪更加精良……複古。鄧布利多的衣服以紅色為主，格林德沃則是很深的藍綠色。它們是相同的式樣，哈利覺得看起來很像是西班牙鬥牛士的禮服，隻是沒有鬥篷和穆萊塔，而且衣服上也沒有那麼多繁複的裝飾，隻用金銀線繡了很細小的花紋。但是它們依然完美顯示了穿著者的身材——很難想象這兩個年紀加起來超過兩百歲的老人，還能保持這樣的精乾而強壯，尤其是兩人的腿部，在束身褲和桃紅色綁腿襪的塑造下，肌肉線條漂亮得令人嫉妒，而它們平時都藏在寬大的巫師長袍底下。
“十六世紀的騎士禮服。”哈利·佩弗利爾·格林德沃及時地給予說明，得到有著相似麵容的少年愉快和滿意的笑容。“我相信你也注意到了他們的發辮。它們同樣是按照傳統的式樣盤的。以及發飾，當然，親愛的老路易斯不會讓他的手藝有一絲一毫可供挑剔的地方。”
哈利·波特立刻來了興趣“路易斯先生？”
“除了他，還有誰能更勝任這項工作？”哈利·佩弗利爾微笑，“即使這是一場隻發生在人們想象之中的巫師決鬥，在他們出現在黑曜之間的那一刻，人們看到的還依舊是他們本人當時的形象。”
“那可……真的非同一般。我是說，很多人都沒想到他們會這樣出場。海因裡希說直到1850年正式的魔法決鬥還對決鬥者服裝有嚴格的要求，但是從那以後慢慢地就沒有了。斯內普……斯內普教授那樣的戰鬥服逐漸成為人們的選擇，它們更適合對戰，而且不會有特彆閃亮的裝飾品引起不必要的注意。”
佩弗利爾讚同地點頭“是的，差不多就從150年前開始，貴族的沒落和魔法決鬥的泛濫。不過就像洛哈特教授希望展示給你們看的，有關決鬥的那些曆史、源流、場景細節，所以鄧布利多教授和蓋勒特先生穿上了傳統的服裝。另外，我還想糾正一點，對於巫師，決鬥服上的那些裝飾品絕不僅僅是裝飾品。包括發飾，它們中的每一個都被附加上額外的咒語，或是起到保護作用，或是幫助決鬥中的巫師維持良好的精神狀態，再或者是在某個方麵、對某些咒語的效果有增益作用的。如果忽略它們，很可能就會在決鬥中差之毫厘，結果失之千裡。”
哈利·波特了解地用力點頭“我明白。赫敏和德拉科都認為，校長和蓋勒特先生衣服上的花紋是某種特殊的小型魔法陣。我們已經全部畫下來，一定能弄明白它們到底有什麼用！”
黑發綠眸的青年巫師不禁對年輕人信心十足的表示失笑。“很好。我祝你們成功。以及哈利，你可以繼續——在研究完鄧布利多教授和蓋勒特的衣服之後，他們兩個是怎麼開始對戰的？”
“哦，梅林，差點忘了！”
哈利·波特忍不住小小地一聲哀嚎。他迅速將話題拉回原處。在他眼中，鄧布利多和格林德沃之間的平靜對峙是在一瞬間打破的。他不確定是誰首先拔出了魔杖，但滔天的熊熊烈火和瘋長的荊棘叢林眨眼間填滿了他視線所及的每一寸空間。哈利·波特花了很大的力氣才看清楚，黑曜石決鬥場的兩端，赤金色的鳳凰在鄧布利多身後張開翅膀，火焰隨著他手掌和魔杖的每一個細小動作伸縮盤旋；而蓋勒特·格林德沃，他的腳下是荊棘藤蔓絞成的巨大的如尼紋蛇，帶有長柄和鋒利鋸齒邊緣的暗綠色葉片在他身邊漫天飛舞。火焰和荊棘在兩者交會處凶猛地彼此吞噬，火焰不能推進更多一寸，荊棘叢林也無法向前延伸，形成又一種對峙的平衡。
“不過為什麼是荊棘？”哈利·波特在描述完自己所見的景象後老老實實發問。“我們以為蓋勒特先生會用更凶猛的、直截了當的魔法發起攻擊。”
“因為格林德沃從不低估對手，哈利。”黑發綠眸的青年巫師微笑著回答。“我想誰都不認為，鄧布利多和格林德沃是可以在一招之間就分出勝負的對手。他們之間的對戰必然是長時間的攻擊與防禦的交錯，以及最後一處小小的、但足以改變整體情勢的意外情況的應對差異。所以，就像任何謹慎的巫師，在麵臨未知狀況的時候，第一選擇是保護自己、最大限度地降低自身可能受到的傷害。鄧布利多選擇了他最熟悉的火係魔法，由於鳳凰福克斯，火焰對他是一種最方便和攻守兼備的保護。而格林德沃，哈利，我相信你沒有忘記‘亞曆山大號’上的那次作客？‘綠衣喬治的庇護’，那是一個德姆斯特朗可以取得的，最為強大和源源不竭的魔法支援。”
“但是，如果沒有亞曆山大號呢？”哈利·波特追根究底地問。“是不是意味著蓋勒特先生就要換一種方法？有了亞曆山大號，是不是就給他了額外的幫助？”
哈利·格林德沃·佩弗利爾嗬嗬大笑起來。他向追問的少年搖頭。“不，哈利，我想你不了解格林德沃的魔法本源。但是，這應該不妨礙你理解和想象蓋勒特·格林德沃在對敵應戰時候的第一選擇——看看你的周圍，格林德沃的紋章已經給了你提示。”
哈利·波特立刻注意到那些與盛開的百合花彼此纏繞的荊棘藤蔓，以及中間顯著位置的火焰翅膀。“所以，格林德沃的荊棘也不畏懼火焰？”
黑發綠眸的青年讚許地點頭。“‘火焰燃燒過後的土地，來年遍生荊棘；然後在荊棘叢中，生長出頑強的野玫瑰和百合。’中世紀遊吟詩人《獻給阿爾法多·格林德沃的敘事詩》，第一章，第二小節。就像鳳凰從火焰中涅槃重生，格林德沃的荊棘同樣誕生於烈火。”
“這就是為什麼接下來鄧布利多教授一次也沒有使用火焰有關的魔法，因為和蓋勒特先生的荊棘對峙讓他發現了這一點？”
哈利·格林德沃·佩弗利爾猶豫了一下，在事實真相和機會教學中搖擺了兩三秒鐘然後傾向了後者——他真誠地相信用不了太長時間，二年級格蘭芬多自己也會想到“鄧布利多早就對格林德沃的魔法特性十分了解”這一點。於是清清嗓子，他用典型的魔法實踐課教授的授課語氣說“是的，哈利。這是一個很好的示範。通過魔法觸碰的表象，推斷你的對手的魔法特性，以避免那些可能徒勞無功的魔法應對。要知道，決鬥可能瞬息萬變，一個缺乏實際意義的魔法或咒語，不僅僅空耗了時間、浪費精力，更會分散你的注意力，給你的對手可趁之機。”
哈利·波特認真地點頭。他又在心裡反複回味、體會了好一會兒，這才繼續他下麵的講述。在發現火焰和荊棘的對峙後，鄧布利多和格林德沃幾乎又是在同一時間重新打破平衡，他們將火焰和荊棘瞬間散去，直接用魔杖發出了咒語作為攻擊。
“‘科雷索洞穿’和‘撕裂虛空’——我的建議，絕對、不要輕易地試圖重複這兩個咒語。”
在一口氣分析了六七種不同的咒語後，魔法實踐課教授語氣溫和但堅定地告誡道。佩弗利爾還是第一次不鼓勵他學習運用這場決鬥中雙方使用的魔法，這種與之前迥異的態度立刻引起了哈利·波特的注意。