日和月！
修煉可以忘了時間，也可以忘了周圍了的一切。
提純的過程很抽象，慧冷還在探索之中。
過了許久，鐘聲響起，焦教習拍了一下慧冷說道“時候不早了，該放學了。”
慧冷猛地從修煉的狀態中抽出感知，才發現天色已晚了，月亮落山，已然逼近黃昏。
“你的修煉很專注，好好保持。”焦教習誇了一句，接著說道“我也該下班了，晚些時候去一趟瞿天戈家裡，爭取把這事個解決了。”
慧冷活動了一下僵硬的身體，看向四周，等閒峰上還有很多人依然在修煉，第五湃的那個班甚至一個人都沒有走。
焦教習看著慧冷似乎也想留下來繼續修煉，他說道“修煉不是彆人怎麼做你就怎麼做的，你需要慢慢摸索，找到適合自己的方式。”
“我推崇勞逸結合，他們那些填鴨式的修煉，學生們不理解原理就去硬著頭皮練了，雖然短期確有成效，但是長遠上呢？”焦教習摸了摸他的絡腮胡。
“可是不拚命修煉，我就沒法半年內突破兩輪了。”慧冷小聲反駁道“您做不成閒門教習，還談什麼長遠”
焦教習想到了什麼，歎了口氣“你說的也對，我一直在思考，是不是我的教學方法錯了。”
“不說了，先去吃個飯什麼的吧，總不能餓著肚子修煉。”焦教習止住了想繼續說下去的慧冷“我回證道峰了，明早見。”
“教習辛苦了，明早見。”慧冷揮手道。
慧冷決定先回小青囊，晚上還有白麵壹號的講課，早點回去吧。
從等閒崖下來，路過小鞠城，慧冷看見小鞠城裡掛起了月影燈籠，燈火通明的樣子，很熱鬨。
慧冷忍不住好奇，走了進去。
我們班的人？他看見丁級九班的學生們全到了，瞿天戈和黃三斤站在中央，王韜濤做了裁判，其他人圍坐在一旁，還有一些看熱鬨的其他班的學生。
慧冷上前，拍了拍站在角落裡的澄瑩，問道“澄瑩，發生什麼事了？”
澄瑩不是很喜歡這種人多的場麵，她柔聲說道“蹴鞠，黃三斤贏了，瞿天戈就得好好修煉，瞿天戈贏了，黃三斤就不再打擾他。”
有點明白了，雖然不知前因。
慧冷乾脆站到了澄瑩身邊，嚇得她趕緊往旁邊摞了摞。
“開始了”慧冷踮了踮腳。
小鞠城中央，王韜濤將鞠放在了石灰劃的中線上，他正聲說道“兩人拚頭，勝者決定出手順序。”
“拚頭？”慧冷看向澄瑩道“是什麼意思。”
澄瑩耐心的給他講解道“是他們球場上的方言，比拚拳頭，猜丁殼的意思。”
石頭剪刀布啊，慧冷明白了。
瞿天戈運氣不錯，拚贏了，他選擇先手。
球被王韜濤扔到了瞿天戈腳下。
“最簡單的對射比賽，一人進攻一人防守，踢到木板得一分，踢進風流眼的三分。共踢五局，分高者勝，平局則加賽一輪，以此類推。”王韜濤宣布規則的樣子很神氣，他說道“雙方沒有異議的話，那麼，比賽開始。”
王韜濤手臂一揮，瞿天戈接到信號，聚精會神地看著腳下的球。