感受完椅子和桌子的便利之後，賈詡把目光投入到了葉平給的基本書籍上。
說實在的，這也是讓賈詡感覺比較新奇的地方。
用紙書寫文字的不是沒有，但是現在還是以竹簡為主，用紙的還是很少見的。
但是賈詡環顧一周，發現葉平的書房裡竟然是紙製的更多，竹簡幾乎沒有。
而且還數十張紙被訂在了一起，形成了厚厚的一遝。
賈詡拿出了一本，看到了封麵的四個大字。
《小學數學》
嗯——！
賈詡眉頭一皺，根據名字，他猜測了一下，覺得這應該跟數術有關。
隻是前麵的小學是什麼意思？和儒家的大學有關麼？
暫時想不明白，賈詡決定先看看內容再說。
想到這，賈詡伸手直接把書籍翻到了中間。
啪！
剛一打開，賈詡就立馬合上了。
無他，眼暈！
蜀中一整頁，漢字隻占到了一半左右，剩下的全是鬼畫符般的東西，完全看不懂。
即使是漢字之間，也有這種鬼畫符的東西夾雜其中。
這還沒完，就剛剛打開的一會兒，賈詡就察覺到了這書的排版是從左到右的橫版。
簡直是反人類，反常識。
這葉平，到底是給的他什麼書？
不過，賈詡抬頭看了一眼葉平，再次低頭看著這書籍，陷入了沉思。
隻把一本看不懂的書給了他，卻沒有任何提示。
嗯~~~！
賈詡再次打開了書籍，從第一頁開始看起。
果然。
最開始是有這些符號的解釋說明的。
原來如此，+是加，是減，x是乘，÷是除……
有了解釋以後，原本在他眼中眼花繚亂的鬼畫符也是一目了然了。
然後果然如他最開始猜測的那樣，這是一本數術書籍，但是其中的內容卻是讓他大感興趣，這是他以前看的數術書籍裡完全沒有的一種表達方法。
然後思維，解答方式也很是有趣和新奇。
而且雖然前麵的問題都比較簡單，但是隨著他往後看去，賈詡也能發現難度是逐漸增大，循序漸進的。
看了一陣，賈詡放下小學數學，目光投向了其他的書籍。
化學，物理，生物。
又是奇怪且沒聽說過的書籍名字。
打開一看。
和小學數學有一脈相承的特點，都擁有許多奇怪的符號。
不過因為有了基礎，而且從最開始看，都有名詞說明，所以以賈詡這樣的智商來說，看的並不費力，甚至可以說是遊刃有餘。
整個上午，賈詡就猶如進入了忘我之境一樣，隻沉浸在知識的海洋之中了。