第六十四章 掌握命運的方式_在逃生遊戲中做朵黑心蓮_思兔 
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第六十四章 掌握命運的方式(2 / 2)

上午的第二節課是手工課。

手工課的老師是一名男老師,他一來就對著白幼幼道“我聽說你上節課大言不慚的說女人不該遵循三從四德,既然如此,那你今後就沒有資格再上我的課,你給我滾出去。”

白幼幼舉手提出質疑“可是老師,不懂就要問,這不是學生應該做的事情嗎?”

“我讓你出去你就得出去!”

“可是老師,你這樣是不符合規矩的,根據校規,老師雖然有處罰學生的權利,卻無權剝奪學生學習的權利不是嗎?”

聞言,男老師瞳孔猛地一縮,他瞪大眼睛不可置信的朝著白幼幼看過來,似乎有些不敢相信自己的耳朵。

“老師,我知道的。”

麵對男老師略微有些驚恐的目光,白幼幼淺淺一笑“學校雖然有很多針對學生的校規,但同樣的,老師違反了校規也將受到處罰呢,就是不知道我們是去哪裡告狀,可能,是去教導主任那裡吧,又或者是去校長那裡。”

經過了這麼長時間的摸索跟探尋,白幼幼已基本掌握了整個學校的規則,她確保自己不會再違規,也能靠著校規來威脅這些對她心藏惡意的老師。

果然,一聽白幼幼那樣說,男老師的臉色變得極為難看,他在原地站了好半天,最終扔下一句,這節課自習,便匆匆離開了教室。

一連趕走了兩個老師。

班級裡的其他學生看向白幼幼的眼中也多了幾分不一樣的光彩。

白幼幼垂眸,並不看其他人,她坐下來,依舊是笑著。

她想,她知道要怎樣反客為主了。

因為白幼幼剛剛那句話,這一整天,都沒有老師再為難過白幼幼,在課堂上,他們甚至連看都不敢多看白幼幼一眼,似乎是怕極了她,白幼幼當然不會因此就放鬆警惕,因為她知道,這些人不會放任她這個定時火乍彈活在學校的。

如果沒有例外的話,最遲明天,他們就要商議出對她下手的決策了。

所以自己,還得加快進度啊。

想到這裡,白幼幼抽出一個筆記本,在上麵記下了自己發現的屬於老師的校規,然後在下課期間,去找到了江橋。

江橋的神色極為萎靡。

看樣子非常憔悴。

“這個給你。”

白幼幼把筆記本交給了江橋,輕聲吩咐道“你聯係一下其他玩家。”

“把這一份資料散發出去。”

“最遲七天,這些老師絕對不敢再胡來。”

“什麼東西,這麼管用啊?”

聞言,江橋有些好奇的接過筆記本,她快速的翻開筆記本,當看見上麵的內容時,整個人都為之一震。

片刻後,她抬眸朝著白幼幼看來“這、這上麵的內容是真是假?”

“散發出去吧,這樣,咱們才能有一線生機。”

白幼幼沒有回答她,轉身瀟灑的朝著她揮了揮手“我最討厭命運被其他人捏在手裡的感覺,所以命這玩意兒,還是要自己掌握來得好呀。”



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