趙有才被他說的很是難堪。
他也知道自己的侄子讀書不怎麼樣。
但是也想不到，會像先生說的那麼差。
他看了趙策一眼。
趙策感受到他的目光，也回看了他一眼。
那臉上，倒是沒有什麼不高興的表情。
趙有才輕輕歎了一口氣。
雖然黃秀才這樣說了，他還是想再爭取一下。
黃秀才似乎也看出了他心中所想，直接說道“趙家的，你也不用覺得本夫子沒用心教你的侄子。”
趙有才趕緊說“自然不會。”
黃秀才說“前日我才又帶讀了一遍‘憲問第十四’。”
“是也不是？”
黃秀才這話，是對著趙策說的。
趙策眉毛微揚，說“是。”
黃秀才又說“前日教完後，本夫子才讓大家回去熟讀。”
“這樣吧，本夫子考你兩句，看看你這兩日在家中可有用心複習。”
黃秀才這一番做派，也不是真心要考趙策的功課。
他隻是想讓趙有才知道，自己確實沒有虧待過他的學生。
現在才是七月份。
他們交了一年的束脩。
這雖然還有差不多半年的時間自己不教了，但是那束脩肯定就是不退了
畢竟他這個老師，也是儘心儘力了不是？
趙有才剛以為有了希望。
一聽說要考這兩天有沒有用心複習。
當即希望又黯淡了下去。
趙策這兩天做了什麼，他不是最清楚麼？
估計是沒怎麼看書的。
他心想沒辦法了。
要實在不行，自己還是再看看有沒有彆的地方還收學生吧。
正想著。
就聽到黃秀才開始搖頭晃腦的念了起來。
“子曰‘驥不稱其力，稱其德也。’”
念完後，他看向了趙策，示意他背後麵的。
這個學生他也清楚。
學習確實不怎麼樣。
一個“天資愚鈍”，基本就是他真正的評價了。
基本自己帶讀一篇，他花上好長的時間，也不能熟讀。
這樣一個學生，也就是自己先前沒考校清楚。
就盲目收了下來。
再一想到他那名聲，黃秀才心中直呼‘晦氣’！
簡直是拉低自己的教學水平！
趙有才眉頭擰出了兩道深深的溝壑，心中歎氣不已。
趙策卻不假思索的說道“既然夫子考校，那我便答了。”
“驥，善馬之名。德，謂調良也”
趙策念完，就聽到黃秀才“咦？”了一聲。
趙有才以為趙策是瞎念的。
一看到黃秀才的臉色，當即有些緊張的問道“夫子，我侄子念的可對了？”
黃秀才沒有回答他的話，隻是又看了一眼趙策。
“子路問成人。”
趙策不慌不忙答道“子曰‘若臧武仲之知，公綽之不欲’”
黃秀才上下掃視了一遍趙策。
“以齊王，由反手也？”
這一下子，從《論語》跳到了《孟子》。
趙有才自然是不知道的。
趙策昨晚隨便抱了一下佛腳，卻想不到有用。
他依舊淡定的接了下來。
“孟子曰“若是，則弟子之惑滋甚。且以文王之德”
嘶~
黃秀才已經皺起了眉頭。
——這怎麼都會念？
一旁的趙有才正殷切的看著他，自己總不能說趙策全部都接對了吧？
這人怎麼回事？
說好的天資愚鈍呢？
回家兩天，就開竅了？