在生存遊戲裡無限複活！
“後來我就認識了這個孩子，也從他的同學口中，知道他是一個學習好的好學生，他的人緣也挺不錯的，每次都是和些男同學一起打打鬨鬨的過來。”
“哎，他這樣的好孩子也有人記恨他嗎？”
蘇曼不置可否，轉而又問了另外那個名字“那個孫健”
“不記得。”周小妹回答的很快。
事實上這些年，來來往往這麼多的學生，說實話，也隻有很特彆的能讓她記住，比如說特彆漂亮，比如說特彆的有錢，還比如李壯飛那樣的，救了她一命的。
說到了這個，她突然又想起了一個人，忍不住和蘇曼八卦了起來，“當年有一個小姑娘也可有名了，大家都傳她家裡很有錢，人也文文靜靜的，我見過幾麵，那小姑娘可有禮貌。”
“叫什麼名字？”雖然聽起來和這次的事情沒有關係，但蘇曼還是問了一句。
“不知道。”周小妹搖頭，“這些學生，你也知道，就那麼個性子，他們提起她的時候，並沒有說她的名字，就是那誰，那她，或者在她來的時候悄悄的伸手指指笑笑，眼神示意一下。”
也因此，她才能這麼深刻的記住那個女生，不然的話，隻是有錢，說不定她印象也沒有那麼深刻。
她感慨了兩句，“也不知道那小姑娘現在怎麼樣了，那小姑娘也挺好一個人，希望能有一個好生活。”
說著，她建議蘇曼道“哎，我想到了一個辦法，如果你想知道那個小姑娘叫什麼的話，你可以去找他們的班主任，那個小姑娘挺有名的，說不定他們班主任也有印象呢。”
可是蘇曼並不想知道那個小姑娘叫什麼。
那小姑娘和這個案子又沒有關係，她去調查人家，打擾人家生活做什麼？就因為好奇人家現在的生活？
周小妹歎口氣，其實是她自己想知道。
她總共就記住那麼幾個孩子，那些孩子畢業後也不回來，她還真的好奇他們到底都過的怎麼樣。
不過蘇曼不想知道那個女生的名字，卻想要知道李壯飛他們的事情。
現在雖然還沒有信息明確指明就是以前的同學作案，但是也不排除這個可能，如果李壯飛和孫健有共同招惹過的人的話，說不定就能找到什麼線索。
於是她又問了周小妹有關李壯飛的消息，周小妹嘀嘀咕咕道“也就是因為我看你不像是個壞人，我才告訴你的啊，一般人我不告訴。”
說著，她從桌子的抽屜裡麵拿出了一個小本本“上麵都是我記著的一些孩子的班級什麼的，我也是怕惹事，萬一到時候快遞有問題，我好對著這些班級去找人。”
她翻了好久，才終於翻到了李壯飛的那頁，“35班。”
她還念叨著，“以前我不用這個本子都能記住，現在老了哎。”
和周小妹又寒暄了幾句，蘇曼離開了。
臨走的時候，周小妹留了她一個電話號碼，和她道“如果我這裡想起什麼事情的話，我就打電話給你。”
蘇曼從快遞站離開，去了辦公樓，找學生信息這種事情，可不是她自己就能做到的。
但是，意料之中也是意料之外，那些老師並不願意給她查，他們的理由也很充分，“你也不是那些學生的家長，你也不是那些學生的老師，你也不是警察，我們得保護學生的隱私。”
“那我可以去見見35班的班主任吧？”
“班主任又不是固定的，你都不知道要查哪一年的學生，你能知道是哪個班主任？我們這裡這麼多班級，大家都很忙的，班主任的任務最重，誰有心思和你回憶過往的學生，再說了，你知道一個班裡有多少學生嗎？60多人！而且一個老師可能還不止教一個班，老師可能都不記得你說的是誰。”