重生古代當文魁！
此時已然打好腹稿的秦飛，提筆第一句便是“何為科舉，為何科舉。”
破題沒有問題之後，接著他便按照自己所想，從兩個方麵開始了作答。
關於國家為何要科舉這一點，這是有標準答案的。
所以秦飛沒有動什麼腦子，跟著記憶就寫了上去。
他主要從三個方麵來說明，其核心思想就是
其一能為國家選拔人才，幫助皇帝治理天下，解決國家所麵臨的問題等等。
其二是打破貴族世襲的現象，讓所謂的寒門也能獲得一定的公平，讓整個社會能更加和諧穩定。
三嘛！那自然便是整頓吏製，讓整個國家吏治清明，百姓安居樂業等等…
很快秦飛便把第一個觀點寫完了。
接下來便到了他自己為何科舉的作答了！
到了這時，秦飛默默停下了筆，不禁在內心問了自己一聲。
自己為何科舉？
其實從個人角度來講，這個問題同樣有兩個方麵。
其一便是你的欲望，其二自然是你的理想抱負。
理解下來就是，你要獲得什麼，你又能做出什麼。
當然，這也是皇帝想要看清一個即將進入朝堂之人的第一眼。
他需要儘可能看清每一個士子的內心，才能放心的給他們一些權利。
否則對一個人什麼都不了解，你指望皇帝給你大權？那可能嗎？
所以正常情況下，這個答案對任何考生來說，回答的一定都很官方！
不求出類拔萃，但求無過無罪。
但秦飛卻不同。
這個問題剛一出現在他腦海中的時候，蕭湘的麵容便浮現而出。
甚至讓秦飛忍不住嘴角微微上揚。
他科舉的目的其實很簡單，無非是希望家人過的好一點，希望達成湘兒那丫頭的願望，風風光光的把她娶回家…
所以他沒有那麼多冠冕堂皇的話！
想到這，秦飛又不禁想到了那些說一套做一套的官員。
不知道是不是由於風寒影響，導致他的大腦有些過激，秦飛有些控製不住的對此怒氣叢生！
於是，在這個世界背景下，秦飛不但沒有按照標準答案去寫，反而是帶著怒氣把自己的內心真正所想寫了上去。
隻見此刻秦飛強打精神，皺著眉頭再次蘸了蘸墨水。
隨後不帶一絲猶豫的在紙寫開始到
“科舉，世人皆以為乃魚躍龍門之機遇也！無人不心向往之，但求做那人上之人！
然，伯玉發問，何為人上人？為何又坐那人上之人？
常聞，古有四民，惟儒最貴！士農工商，為儒可取士！
可士憑何貴？民也！
故，朝廷官員，實則人民公仆爾！”
這一段寫完，秦飛整個人氣勢都顯得不一樣了。
他也不知道自己為什麼要寫這一段，但此刻他就是想吐槽！
就是看不慣這個世界的製度！當官的憑什麼不把彆人的命當命？
你努力科舉當官，不是為了讓你作威作福！而是讓你施恩於百姓！
你，不過是人民的公仆！服務員就要有服務員的樣子！
但不得不說，秦飛寫的很狂！甚至狂到了沒邊！
其他的先不說，就他這一段，將會的罪大石王朝絕大多數的官員！
人家十年寒窗，好不容易享受人生了，你讓人家做泥腿子的仆人？搞笑呢？
但秦飛此刻已然不管這麼多了。
接下來，他開始寫到了自己的內心。