宗光不知道自己還能說什麼。
為了今天的坦白，他準備了很多年。
各種情況都想象過，還想著可能會被趕出去。
從來沒想過，會是這麼一個結果。
十三歲的那一年，他被這件事情壓得喘不過氣，想著去國外好好想一想，想明白了就回來。
去了之後，他就再也沒有什麼時間和精力想。
媽媽那會兒情緒失控，她的第二任老公因為媽媽非要生下腦癱的小孩，憤然離去。
大人和小孩一個都不想管。
擺在宗光麵前的，是一個情緒有問題的媽媽，和一個活生生的小生命。
最初的那個過程，對於宗光來說，是極其痛苦的。
如果他沒有跟著媽媽去國外，他可能永遠都不會知道自己有個這樣的一個同母異父的弟弟，也不需要帶他看病，陪他成長。
淩駕於這個事實之上的，是醫生和他說，他是建議盧曼玉再生一個小孩，等到她老了，還有一個弟弟或者妹妹可以照顧蘆葦——也就是這個腦癱的孩子。
腦癱是個世界級的醫學難題，在很長的一段時間裡，根本就是沒有治療意義的。
是很後麵才有研究表明，早期介入治療，可以在一定程度上改善腦癱。
醫生之所以會給出那樣的建議，是不確定，這個腦癱患兒有沒有可能在長大之後，擁有一定程度的自理能力。
醫生是用開玩笑的方式告訴宗光，沒想過盧曼玉直接給蘆葦找了個哥哥回來。
宗光本該非常討厭蘆葦。
這個弟弟的存在，注定是他一生的負擔。
可是，人類的感情，有的時候就是這麼複雜。
他看著蘆葦，那麼小，那麼無助，一見他就對著他笑。
如果不是後續很快出現癲癇一類的症狀，都看不出來有什麼問題。
明明應該討厭，卻怎麼也討厭不起來。
他教會蘆葦走路，教會蘆葦吃飯，教會蘆葦做計算，教會蘆葦下象棋……
蘆葦的每一個進步，他甚至比蘆葦還要高興。
宗光在蘆葦身上，花費了很多的時間和精力。
蘆葦的成長也是驚人的，從剛出生時的重度腦癱，到生活基本可以自理，這個腦癱的孩子，活出了醫學的奇跡。
如果不是蘆葦出生的時候，是比較嚴重的腦癱，他大概率已經和普通人沒有什麼區彆了。
這麼些年，隨著蘆葦慢慢融入正常的校園生活，盧曼玉的情緒也穩定了很多。
宗光才終於有了空閒，去想想他自己到底想要乾什麼。
回國是必然的選項。
他太想念原來的那個家了。
那麼，夢心之呢？
這麼多年過去了，他對夢心之的感情是不是又有了新的變化？