誰讓他姓秦？
誰又讓他收了學生的學生的早飯？
就是……
——小郡主啊，您給老夫留點臉子成不？
“咳咳。”
秦太師乾咳了兩聲，以此來掩飾自己的尷尬。
“很好，小郡主認識的字不少，書寫得乾淨又漂亮。
老夫希望小郡主繼續努力，不要驕傲。”
言畢，寶貝似地將那幾張紙收了起來，不打算再還給暖寶了。
他還要留著跟彆人炫耀呢。
——哈哈，看到了沒？
——這就是老夫的學生啊！
隻是……
——為什麼薑家小姐的字寫得跟蚯蚓一樣？
——紙上怎麼還畫圈圈呢？
——哦，沒事兒，年紀還小嘛，字寫得不好看正常，多練練就是。
“薑小姐畫的圈圈是什麼意思啊？”
看過了暖寶寫的字後，秦太師對薑姒君的期望也莫名變高了。
他彎腰點了點紙上那大大小小不成規則的圓圈，有些好奇。
“回秦老師，暖寶妹妹說，她要把今天給秦老師送早飯的事情記下來，學生也想記。
這個大圓圈是烤番薯，這個小圓圈是水煮蛋。學生不會寫那幾個字，就畫圈圈替代了。”
薑姒君的聲音脆生生的，回蕩在整個課室。
害得秦太師又尷尬了一次。
“咳咳。”
他扯著嗓子，繼續乾咳了兩聲。
“老夫說過，你們隻需要在紙上寫自己會寫的字，不會寫的不用寫。
薑小姐這圓圈畫得挺有意思，很機靈，不過下次不許再畫了。”
言畢，看了看紙上那寥寥無幾的蚯蚓字，秦太師還以為薑姒君跟暖寶一樣，一張紙寫不下多寫了幾張呢。
於是，笑著又問“彆的紙呢？先拿來給老夫看看。”
“什麼紙？”
薑姒君臉上有點癢，用手摳了摳。
手指上的墨汁被帶到臉上，簡直慘不忍睹。
秦太師扶額，耐心道“寫了字的紙，小郡主寫了好幾張，你的呢？”
“就在這啊！”
薑姒君不覺得自己有什麼問題，大大方方地指了指桌上的紙。
秦太師見此，有些不死心“就這一張？”
“對啊！”
薑姒君重重點頭“秦老師，學生就會這幾個字！”
秦太師“……”
有點懵，有點氣，但還得保持著溫和又慈祥的笑。
他覺得自己這個老師從暖寶那裡得來的驕傲，在這一瞬間蕩然無存。
——這個學生，我能不能不要？
一個時辰的授課很快就結束了。
這一個時辰，是暖寶她們覺得最輕鬆的一個時辰。
無非就是寫寫字啦，聽聽教誨啦，比學禮儀什麼的舒服多了好嗎？
就是秦太師的心臟有點受不了。
那心情啊，忽高忽低的，一下子飛上天，一下字墜入地。
簡直一言難儘。
等到課程結束後，老人家都是扶著牆走的。
這讓三個小丫頭很無奈。
習楚晴覺得，這一個時辰的課上得很好啊，她們都乖乖的不是嗎？
除了薑姒君有點迷糊外，沒什麼大問題。
小迷糊薑姒君則瞪了暖寶兩眼，語氣有些哀怨。
“暖寶妹妹，你寫這麼多做什麼？”
——明明說好一起廢，你卻突然飛起來啦。
暖寶“……”
掏出紙巾給薑姒君擦了擦臉，有點小內疚。
——抱歉啊，一不小心就卷起來了。