團寵郡主小暖寶！
暖寶沒有半分慌張，隻是垂眸想了想，便自信開口。
“回老師，這句話是說，花言巧語、滿臉堆笑的人，很少有仁愛之心。”
秦太傅拿著戒尺的手僵了一下，又開了個頭“曾子曰吾日三省吾身……”
暖寶立即跟上“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
“子曰君子不可小知而可大受也……”
“小人不可大受而可小知也。”
“人無遠慮！”
“必有近憂~”
！！！
秦太師不再吭聲了。
他看向暖寶的眼神，多少有些複雜。
驕傲。
震驚。
不可置信。
——小郡主真的隻有三歲多？
——老夫這是什麼好運氣，竟有了小郡主這樣的學生！
“好，很不錯，你坐下吧。”
默默將戒尺收到背後，秦太師算是暫且放過暖寶了。
隻是瞧著暖寶一坐下就開始精神恍惚，不免又有些擔心。
“魏嫻？你是不是昨夜沒睡好啊？實在困乏的話，就趴著歇一會兒吧。”
暖寶懵懵懂懂抬起頭，還沒反應過來。
一旁的薑姒君便麵露喜色，衝著秦太師道“老師老師~學生也想趴著歇一會兒！”
“你？”
秦太師剛剛收好的戒尺，又重現江湖了。
“老夫看你精神好得很嘛。”
說著，戒尺有規律地拍打在他的手心上。
“你來告訴老夫，學而時習之，不亦說乎，下一句是什麼？”
“啊？”
薑姒君嘴角一抽，連忙低頭去翻書。
秦太師見了，一個戒尺打過去。
好在薑姒君反應快，及時將手收了回來。
否則，她一瞬間就能精神百倍！
“學而時習之，不亦說乎。有朋至遠方來，不亦樂乎。人不知而不慍，不亦君子乎。
這一句，老夫昨天教了兩次，也讓你們讀了三次。就在方才，魏嫻還起來解析了一次。
才多久的工夫？薑姒君啊薑姒君，你竟還要翻書？這麼大個腦袋，裝的都是漿糊不成？”
“……老師，學生的腦袋挺小的！”
薑姒君有點不服氣。
——我腦袋哪裡大了？
——腦袋大，就是臉大。
——臉大，就是不漂亮。
——我是比不得暖寶妹妹漂亮的，但也還是很漂亮啊。
秦太師瞪了薑姒君一眼，差點沒讓她去外頭走廊下罰站。
“老夫年紀是大了，卻也不是個不講道理的老迂腐。
你們想像魏嫻一樣，在課堂上打個盹？可以啊！拿出點本事兒給老夫瞧瞧？
人家魏嫻不僅能把老夫教過的知識記在腦子裡，就連沒教過的，也能對答如流。
你呢？嗯？說你呢，薑姒君！老夫反反複複教過的東西，你連背都背不下來！”
也不怪秦太師主動開口讓暖寶眯一會兒。
實在是暖寶的表現太過優秀，他下意識就給了特例。
到目前為止，《論語》他隻教到了‘學而’篇。
可方才瞧見暖寶在開小差後，竟還能如此自信去回答自己的問題，他神差鬼使的，就多問了幾句。
而多問的那幾句，秦太師根本就沒有教過！
這意味著什麼？
意味著他的得意門生早就自習過了嘛。
如此自覺努力懂上進的好學生，難道還不能擁有一些特例嗎？
小姑娘還是個糯米團子呢，休息不好怎麼長高高？