三國謀聖之後，我幫劉備拿天下！
二月十五。
長子城。
郡治所後廳中。
張與指揮著士卒搬來了十多張幾案坐席，安置在殿中。
幾案一排兩張，布置了五六排。
而每張幾案上，除了食物茶水，還有十多份張與親手刻製的簡略版三十六計。
至於張與和荀彧的幾案，則是安排在了最上麵。
兩人一起授課。
張與負責上午，荀彧負責下午。
而麋竺的座位比較特殊，安排在了一旁，類似於助教的位置。
張與又不傻，這活乾嘛非自己一個人乾？
先說荀彧。
名聲在外，王佐之才。
彆說給張飛等人做戰略和作戰策略的培訓，就是給現在的關羽和趙雲單開小灶，荀彧都絕對夠格！
所以張與磨了荀彧一日，又咬牙答應幫他一起處理上黨和太原的政務。
這才換了荀彧接下來每五日一次的授課機會。
至於麋竺？
他作為情報頭頭，手裡的情報那都是最新的局勢情況。
在每天課程快結束的時候，麋竺就會將這些情報中重要的部分，拿出來讓眾人共同討論。
這個主意當然是張與出的。
所謂獨樂樂不如眾樂樂嘛！
如今曆史大變，偏偏劉備的位置越來越高，更是容不得一點差錯。
不是說三個臭皮匠，頂個諸葛亮？
反正這大冬天的也沒法打仗，乾脆把曹操他們的情報都拿出來，跟眾人一起商量。
順便分析分析曹操等人的打算以及作戰的目的等，也好早做準備。
張與是真的打算好好培養他們。
不說讓關羽、張飛他們八個人各個都是一方大帥，但至少危急關頭能獨當一麵。
因此，關於課程的流程，張與是真的下了大功夫的。
畢竟他們今天多學一招，明天或許就能多一分活下去的機會！
“行了！
去！請荀太守和麋彆駕過來！順便通知關將軍等人，準備上課了！”
張與看後廳按照自己的要求布置好，滿意的點點頭，揮手下令道。
不一會兒，人都到齊了。
關羽早就跟張與聊過兵法，因此也知道這所謂的‘軍師小課堂’的含金量，因此當仁不讓坐在了最前麵。
隨後，手直接就拿起了幾案上的三十六計，看了起來。
周倉自然不用說，緊挨著關羽，坐在了他後麵。
而張飛等人雖然不知道這課講什麼，但看在張與和荀彧的麵子，還是搶著往前坐。
這場景看的張與和荀彧兩人身心頗為舒暢。
“咳咳咳~”
張與看了一眼天色，清清嗓子，來了個頗為官方的開場白
“大家安靜！很快就要上課了！
本次開課，以提升各位將軍的用兵能力和臨陣計策為首要目標，因此會設置獎罰係統。
成績優異者，優先獲得出戰機會，或者新的軍備。
成績落後者……那人家出去打仗，你就隻能留下好好練兵了！”
不出去也是合理的。
不合格的將軍派出去，那不是給敵軍送人頭的嗎？！
聞言，張飛的臉瞬間就垮下來了，嫌棄道