“接下來我們要去的是大周傳奇帝師謝寧後麵的！快點把手機放下，等下這節課不給你過！”
少年眼睛圓潤潤的，不好意思的朝曆史老師傻笑，露出潔白整齊的牙齒，“老師，我奶奶說讓我拍一下謝師祠，她老人家腿腳不便，還沒去過一次謝師祠呢。
剛剛老師講的好，我就也想拍下來給我奶看的。”
曆史老師擺了擺手，指著飄在空中的攝像機，“全程錄像呢，到時候你去下載就好了。”
正說著，車就停了，少年下車的時候瞧見前麵坐在輪椅上的女孩不小心一歪，連忙扶住，“安安，你小心些。”
他們今天上的是曆史課，學到大周的曆史，老師特意帶他們來謝師祠參觀。
叫安安的小姑娘輕聲道了句謝，然後遙控著輪椅慢慢跟在老師身邊，有學生問曆史老師，“老師，這謝師祠都那麼大的嗎？而且種了好多花啊。”
曆史老師走到安安的後麵推輪椅，這樣也能照顧到她。
偏頭回答學生的問題，“並不是所有的謝師祠都是那麼大的，而這些祭祀謝寧的廟宇除了周文帝蓋的，還有很多百姓自發蓋的，其中就以初旭蓋的最大，而且種了最多的花。
當然，這都是記載，現在的謝師祠都是經過修複的。”
“咦？初旭將軍嗎？我還見過她的畫像，可高可高了！比須紅英將軍還高！她用的還是大刀，打仗可厲害了。”
有學生發出疑問，“初旭將軍和謝太傅有關係嗎？”
因為謝寧在世界各地建立學校的舉措，再加上她是帝師，她們也就跟著親切的稱謝寧謝太傅。
“因為是謝太傅，初旭將軍才能上戰場，才有錢養活家庭，而且謝太傅還救了初旭將軍好幾次，且在京城的時候初旭將軍都是住在謝太傅家裡的，受了謝太傅的教導，這些在《周記》裡都是有記載的。”
“我也知道這個！而且第一個軍事學堂就是從那裡誕生的。”
“你彆胡說，軍事學堂明明是謝太傅在熹平三年提議創辦的，是在軍中，不是在她家裡。”這裡的軍事學堂是專門培養武將的。
一開始是為了給軍中的一些將領進修用的。
這邊兩個學生辯了起來，那邊又有幾個學生問起了問題。
“老師，為什麼周文帝不叫周武帝？而是她的下一任帝王稱了周武帝？周文帝可是打下了北晉大半國土的，而且在晚年時期又將北靠烏蒙國那邊打下了不少地盤，還氣的烏蒙國反手去打高麗了。”
曆史老師扶了扶金絲眼鏡。
“這個嘛，就不得不說周武帝的小心思了，從《周宮實錄》裡可以了解到周文帝其實是想要‘武宣’這個諡號的，但無奈周武帝也想要，所以她就動了小心思，極力誇揚周文帝在文治上的功績，最後成功將封號保了下來。
而且這周武帝也對得起她的這個封號。
不管是周文帝還是謝太傅，都想將周武帝培養成一個善治世的君王，畢竟前麵文帝已經打了天下，後續缺的是治理。
但是周武帝自小跟著各個武將學武，自然也有了開辟疆土，將大周建立越發強大的豪情。
不過其中也有彆的原因，你們可知道？”
學生們搖了搖頭，還是那少年開口，“是不是因為對外開放越加深入？”
“對，因為景寧年間機械鐘表的發明，對時間精度的把握更高了，後麵有對天文學了解頗深的工匠在此基礎上發明了類似於現在航海鐘的司向儀再加上造船技術的提高，大周對外交易的官私船隊越來越多。
如此便發現了許多無人之地，據說沒人願意去這些無人之地，朝廷就把罪臣貶過去經營，也算是另類的開疆拓土了。
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