第四章學習魔法_魔陣師祖_思兔 
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第四章學習魔法(1 / 1)

魔陣師祖!

第二天早上,羅理眼皮動了動,不一會便清醒了過來,清醒後,羅理首先感覺到全身上下的酸痛,其次精神有點萎靡,試了好幾次才好不容易站了起來,雖然羅理現在是又累又餓,但是一想到自己成功突破到了二級學徒,羅理便感覺到滿滿的高興。

“難道彆人突破二級學徒也是這麼困難嗎,按理說這僅僅是從一級學徒到二級學徒而異,不應該這麼困難啊,難道又是資質的原因。“羅理有些失落的想到。

就這樣,羅理在又累又餓的情況下,挨到了早餐鐘聲,頭一次羅理感覺飯點鐘聲這麼好聽。

在其它人詫異,鄙視的眼神中,羅理瘋狂的掃蕩著餐桌上的食物,如同餓死鬼投胎。在瘋狂的吃掉了三人份的早餐後,羅理才感覺到了滿足,此時羅理抬起頭,才發現餐桌上此時僅隻剩下了自己。

“又讓他們看笑話了,不過未來他們就沒有機會了。“羅理暗暗的想到。

在結束了早餐,羅理回到自己的房間,準備好好的檢查一下,自己此時的狀態,他想看看二級學徒和一級學徒有什麼區彆,順道收集一下相關數據,好為以後衝擊三級學徒打下基礎。

“望“著體內哪一滴如同水滴的魔法種子,精神力稍微一接觸,羅理便驚奇的發現,自己竟然能夠感知到這滴水滴的表麵內部,甚至如果羅理想進入內部也是很輕鬆的。在羅理精神力感知中,這滴水滴給他一種很溫和的感覺,就如同自然中真正的水哪般絲滑清涼。

隨後羅理精神力便從魔法種子退了出來,繼續感受二級學徒在其它方麵的變化後,羅理發現除了體內多了一個魔法種子外,其它方麵並沒有什麼變化,雖說這樣,但是一級學徒晉級為二級學徒外在實力方麵卻代表了一種質變,因為二級學徒已經可以使用魔法了,雖然沒有什麼威力,但那也代表的魔法啊。

羅理一想到這裡,就安奈不住興奮,在地球根本就不存在著魔法什麼超自然的能力,它們僅僅是出現在小說當中,那時自己多麼心生憧憬,而現在自己竟然可以在現實中就能接觸到魔法,甚至是釋放魔法,想想都激動的不得了啊。

“不過現在嘛,自己連一條魔法都沒有掌握,釋放魔法隻能先遐想一下了。”羅理自嘲的想到。

收拾好心情,羅理便進入了深度冥想,體內原本充盈魔法粒子,因為昨天晉級二級學徒,都已經轉化為那滴魔法種子了,在進入冥想後,羅理驚奇的發現,自己竟然感受到哪滴魔法種子的顫動,進而控製魔法種子的顫動頻率,從而更有效的吸收魔法粒子,這種情況讓羅理興奮不異,畢竟以前都是被動無意識的吸收魔法粒子,而現在自己竟然可以主動的有意識的吸收魔法粒子,這種轉變所帶來的效率提升是巨大的,足以縮小一些資質所帶來的差距。沒有天分怎麼了,資質不好怎麼了,自己照樣可以通過努力來追趕,雖然現在依然有著巨大的差距,但自己相信以後自己一定可以追趕上,甚至並超過那些所謂的天才。想到這裡,羅理這些天來,因為資質問題所壓抑的情緒得到了有效的緩解。

在羅理結束了固定的冥想後,便起身離開了房間,接下來,自己的主要注意力要集中到學習魔法上了。當然一些必要課題實驗研究,羅理也不會放棄的,羅理感覺正是因為有了以前的研究成果,才成就了現在的自己。

還是公爵的私人圖書館內,羅理很快就找到了相關魔法的書籍,在謄寫完畢準備離開時,羅理竟然罕見同圖書館裡同樣在找資料,謄寫資料的兄弟姐妹打起了招呼。驚的羅理的兄弟姐妹們,都懷疑是不是今天羅理是被人假冒的,以前羅理可不是這樣的,而是每天繃著臉,神情深沉,好像彆人都欠了他幾百萬似的。

羅理尷尬的苦笑道,看來以前自己狀態真的是不好啊。

羅理晃了晃頭,沒有再想其它的,而是趕緊準備回去學習魔法,那可是自己地球時的憧憬啊。

魔法咒語是經過前人無數次的總結,精簡歸納所來,據說最早的咒語便是神殿禱文,通過歌頌禱文,凡人便會獲得神的恩賜,也就是駕馭魔法的能力,當然現在魔法師都對此呲之以鼻,這根本就不是什麼神的恩賜,而是遠古魔法師發現魔法粒子並對其加以利用而異,和所謂的神沒有半毛錢關係。至少這世界有沒有神,魔法師對此持懷疑狀態,那怕是有所謂的神,那也不過是魔法等級比較高而異,對於這種觀點為,羅理是完全同意並支持的,在地球上時羅理就是一個無神論者,哪怕現在穿越到米蘭大陸,接觸到了魔法,他也同樣堅持無神觀點。

“以水之誓,借汝之名,以吾之身。水霧術現”羅理一邊念著魔法咒語,一邊雙手變換著不同的手勢,結果什麼也沒有發生,反而消耗了魔力。

這是羅理第一次釋放水霧術這個入門級學徒魔法,失敗是百分百的事,那怕再天才的人也不可能第一次接觸魔法後,就立即施放出魔法,當然如果有人可以做到的話,那已經不屬於人類,而歸於妖孽一類了。

“唉,手勢錯了,這魔法手勢怎麼這麼複雜,雖然才僅僅五次變幻,這還是最入門級的魔法啊,要是以後更高等級的魔法,手勢那不還十幾,幾十次變幻啊,這在以後的對戰裡,魔法師如何取勝啊,”羅理不解的想到,至於羅理所想的這個問題,魔法師早就有了解決的方法,那就是精簡手勢,咒語,做到短時間釋放,甚至舜發魔法,當然這些還離羅理太遠遙遠。

在感受了一下,體內剩餘的魔力後,羅理便不得不放棄再次嘗試的想法,因為這一次施法,竟然消耗了一多半的魔力,剩下的魔力已經不足以支撐魔法的釋放要求,當然如果你以損傷魔法種子的代價還是可以釋放的,不過羅理可沒有這麼傻,又不是要拚命。

隨後羅理便多了一個任務,那就是練習魔法手勢,在不調動魔力,吟唱魔法咒語的情況下,魔法手勢是可以通過練習來掌握的。

睡覺、吃飯、練習魔法手勢、釋放一次魔法、冥想恢複魔力、再次釋放魔法、研究實驗、吃飯、冥想恢複、釋放魔法、練習手勢、吃晚飯、休息。這就是羅理一天的安排,緊密而又充實。

這種規律的生活一直持續了一周,才在某一日被打破,那天羅理像往常一樣,吟唱著咒語,變幻著手勢,準備釋放水霧術這個魔法,這些天來隨著羅理對於手勢的熟悉掌握,羅理有一種感覺,自己即將成功了。

隨著水霧術咒語中最後一個現字和最後一個手勢同時結束,羅理麵前出現了一團水霧,透過水霧隻能看到對麵模模糊糊的景像。羅理可以控製水霧的密度、麵積、位置。麵積最大也就是可以覆蓋身體周圍一米的距離。在維持了半個小時後,羅理不得不解除了水霧術,因為他沒有魔力了,維持魔法也是需要魔力的。

受到成功釋放水霧術的激勵,羅理又花費了一些時間,成功掌握了水滴術。做為二級學徒所能學習到的僅有的兩個魔法,羅理已經全部掌握,這樣羅理就有大量的時間來完成其它的事情,比如研究咒語、手勢和魔法之間的關係。而不是像其它學徒那樣學會了兩個魔法後,就盲目的的想要提升魔力,學習更加強大的魔法,晉級三級學徒,



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