開局成為學術泰鬥！
孫悅所在的a隊和方鏡所在的b隊打得火星四濺。
球場四周被圍了個裡三層外三層，在這樣的氣氛下，工學學院隊的人都使出了全部的實力，真刀真槍的在乾，絲毫沒有放水。
但，毫無疑問，方鏡依然是表現最好的那個人。
人群中，有幾個圍觀的散步的老教授，有一個還是退居二線的前校長，到哪他們看到方鏡像年輕人一樣打籃球，心中震動不已。
“方老一把年紀了，卻還在堅持鍛煉，堅持運動，這種精神，值得全校教職工學習。”
“老校長說的是，方老能夠涉足多個領域，就是因為他有一個強健的體魄，方老用他的實際行動，身體力行地詮釋生命不息，奮鬥不止。”
“之前，我聽幾個老教授說方鏡如何瀆職，如何體弱多病無法勝任目前的工作崗位。”
“我看是謠言，我們比方老大不了幾歲，可是人家如活得如此年輕，這種不向歲月低頭的精神，讓我感概萬分，誰是要再說方老的壞話，我另一個跟他過不去。”
叮，恭喜宿主，給同行好好地上了一課，讓他們領悟了生命的意義，獎勵20授業值，獎勵100聲望點
方鏡聽到係統的提示，有點懵！
同行？這是什麼情況！
第二節比賽已經過去5分鐘，a隊投球不進，方鏡在中鋒的頭上，將籃球給摘了下來，直接快速運過前場。
身後傳來急爭的奔跑聲和叫喊聲。
方鏡眼角的餘光注意到了追過來的孫悅和另一名隊員，他的速度再次提高，籃球被他重重地拍在地上。
孫悅很是驚訝，方鏡的速度竟然之前更快了，要知道，他們已經打了15分鐘了，來回左跑了15分鐘，沒有換人，體力的消耗是巨大的，而是前麵的方鏡卻像是剛剛上場的球員一樣。
他們的體力下降，而方鏡卻絲毫沒有受到影響，這樣一來，方鏡相對更快了。
孫悅已經把速度提高到最快，但還是跟不上，隻能在他的身後，眼睜睜看著方鏡在罰球線內三步，完成一記無比精彩的重扣。
這跳得太特麼高了吧！
這是人乾的事麼？
這一球，把方鏡的速度、爆發力、彈跳能力，體現的淋漓儘致。
掌聲、叫好聲、歡呼聲響個不停。
“方教授，無敵！”
“方教授，無敵！”
“方教授，無敵！”
最終，在方鏡瘋狂的表演中，b隊以48分對a隊的32分，贏得兩節的勝利，而方鏡豪取28分，如入無人之境一般，打是工學院院隊長孫悅毫無脾氣。
方鏡對自己的體能感到驚訝！
打了兩節一點感覺都沒有。
那個煉體卡，果真是逆天之物。
憑他現在的身體情況，就是連續打一個上午都沒問題。
“同學們，你們打得不錯，能跟上我的節奏，很了不起。”
孫悅等人哭笑不得。
您老都50了，我們這幫小夥子，能跟上你的節奏，一點也不值得誇獎好吧，反而有點丟人。
“下次，咱們再煉煉，打個十節八節的！”
啊，您老饒了我們吧。
打死也不和您打球了。
完全就是找虐。