開局成為學術泰鬥！
本教授是真的、真的不想養貓。
還是這麼小的一隻。
不能因為本教授長得太帥，就盯上本教授。
真的要瘋了。
聽著周圍幾位專家教授的議論聲，方鏡向蹲在地上一臉無辜的小白貓投降了。
得，你贏了。
方鏡無奈地抱起小白貓，進了院子，上了樓，找了個紙箱子，掏了個洞，連貓帶著紙箱子，一起放在走廊裡，還給它他弄了個碗，放了點涼開水，它可以去紙箱裡待著，也可以出來活動。
弄完這些，方鏡把小白貓關在屋外。
走廊裡傳來“喵喵喵”的叫喊聲。
你叫吧，就算叫破喉嚨，也沒有人來救，哦，不，我也不可能放你進屋。
本教授好忙的，哪有照顧貓的時間。
方鏡看了會新聞，提到某省考古隊發現一處古人類遺址，發現了精美青銅器，主持考研挖掘工作的負責人在接受記者采訪時，提到這次發現，采用了水木大學著名考古專家方鏡的理論，並介結了其著作對考古工作的者的啟示意義。
嘿，本泰鬥雖不在江湖，但江湖都是我的傳說。
就問你服不服。
收到一個方吹！
顯然，這家夥說是就是本教授，出自本教授一本學術著作。
本教授是真的牛皮。
這可是全國新聞，和上一世的新聞聯播是一個層次的，真的有點拉風，估記很多人在想方鏡那吊毛是誰。
沒多久，走廊的貓叫聲好像消失了，方鏡有點心神不寧，新聞終究是看不下去，他有點不放心。
對於這隻固執地追他而來的貓，他還是於心不忍。方鏡打開門，輕輕拉開一條縫隙，往外瞅了瞅，看到小白貓趴在紙箱子旁邊，正在睡覺，一隻小尾巴十分悠閒驅趕著蚊子，顯得十分安逸。
嗬。
可以啊，壞蛋貓。
好吧。
如果你明早還在，就算我倆有緣，我會給你買點裝備還有吃的。
於是方鏡伸出手，按了一下門側的開門，關上了走廊的燈，接著關上了門，拿出電腦，上網搜了一下，如何養一隻小貓咪，把各種攻略看了一下，心中稍稍有點主意。
沒想到，養貓還有這麼多講究。
人生處處皆學問，養貓亦如此。
貓咪像小孩子一樣，在不同年齡階段，有不同營養需求，所以主人在給貓咪喂食時，要注意針對不同階段的小貓喂不同的貓糧，一個稱職的主人，還要給貓準備準備玩具，當然還要準備舒適的窩、貓砂盆、貓抓板等等。
要讓貓生活得開開心心的。
還有要注意，有一些是貓不能吃的東西，比如骨頭、洋蔥，未煮熟的魚肉等。
我堂堂水木大學的泰鬥，就要變成貓奴？變成鏟屎官？
徒弟們要是知道，不會看本教授笑話吧？
第二天一大早，方鏡臉未洗，牙未刷，就打開了門，往走廊地一看，壞了。
小白貓不見了。
來到走廊上，紙箱裡也沒看到小白貓。
走了？
不告而彆？
把本教授當什麼人了，想來就來，想走就走？
壞蛋貓！
方鏡突然有點失落。
人就是這麼複雜，昨天討厭的要死，真不見一，還有點說不清道不明的情緒。
他正要回屋，突然聽到樓下突然傳來貓叫聲。
不會錯，聲音很熟悉。