第四百四十章 鎖門_重生1982做頑主_思兔 
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第四百四十章 鎖門(1 / 2)

重生1982做頑主!

帶她來到學校門口,停下車,讓囡囡進去。

囡囡不乾了,都著嘴踟躕半天也不肯進去。

“我過來的太晚,要是被老師知道,她一定會打我,你得幫忙說說,讓她不要打。”

“我都不認識老師,這話怎麼說。”

“老師就是昨天晚上那個李老師,我不管,你要是不同意,今天我就不去上學。”

杜康無奈還是答應給她說情,不說情她就不去上學,你說有這樣的學生嗎。

想到是昨天的李老師,杜康信心十足,一定能勸說她放棄對囡囡的處罰。

畢竟人家身份在那裡,哪能不同意,這可不是什麼光榮的身份,要是不同意,結果被他給曝光出來,想哭你都來不及。

領著囡囡匆匆忙忙趕往教室,希望還沒錯過她的第一堂課。

要不然第二堂課換成其他老師,他更不好說。

遠遠的就聽到教學樓內喧嘩聲一片,杜康帶著她來到教室,就看到一群學生正高興的在那裡玩耍,又哪裡有學習的氛圍。

再看其他教室,同樣如此,沒有一個學習的,更沒有一個老師存在。

這是什麼情況?

杜康納悶,囡囡更納悶,詢問自己同學出了什麼情況,為何會沒有老師上課。

“誰知道,反正整個教學樓沒有一個老師過來,咱們好好玩吧。”

說著,他們高興的玩耍,頗有種載歌載舞慶祝的意思。

看的杜康滿頭黑線。

你們知道能不學習,這是高興成什麼樣。

現在不將學習當回事,以後後悔的就是自己。

可是誰讓他們不知道呢。

對他們而言,能夠不學習才是最高興的事。

想了想,杜康沒有選擇離開,而是前往辦公室查看情況。

全體老師集體曠課,還沒有一句交代,這擺明了有問題。

他當然得去看看,也好讓學校裡的學生儘快學習。

孩子們是祖國的花朵,他一定要讓花朵們好好學習,天天向上。

他就是這麼好心。

老師全體曠課,不教導學生,這算什麼事。

來到辦公樓,隱隱約約聽到樓上傳來憤怒的吼聲,聽聲音是在喊人,卻沒有人回答。

杜康尋聲找過去,就看到幾個熊孩子正在外麵竊竊私語。

“你們乾什麼?”

被他一聲喊,幾人嚇了一跳,連話也不說迅速逃走。

這更讓杜康摸不著頭腦,難道是來喊老師上課的?

看情況不像。

接著往前走,就聽到聲音是從前麵的辦公室裡傳來。

抬頭看看上麵掛著會議室的牌子,裡麵一群教師正著急大喊,使勁的拍著門,想要從裡麵出來。

但不好意思,門已經被人從外麵鎖住,他們哪裡能打得開。

至於窗戶……

裡麵可能存放著機密文件之類的,窗戶是使用的防盜窗,除非用工具專門切割才能打開。

看上麵那粗大的鋼筋,即使是使用工具,也得費半天勁。

這就導致,雖然老師急的不行,卻打不開門。

杜康好奇過去詢問“諸位老師,你們這是怎麼回事?”

“我們本來正在開會,開完會打算去上課,誰曉得被人從外麵把門給鎖住了。你又是誰?”

“我是學生的家長,是來送妹妹上學,看到都上課了,卻沒有老師過去教學,特地過來詢問情況。

剛才倒是看到有幾個學生過去,應該是他們偷偷在外麵將門鎖住,不讓老師去上課。”

我去,夠狠的呀!

杜康一想到這幾個學生的行為,佩服不已。

上學的時候,給老師將門鎖上,讓他們沒法去上課,這是很多學生最想乾的事。

但學校裡那麼多人,沒人敢乾啊!

誰敢如此牛逼哄哄,把老師給鎖在一起,讓他們不上課。

當時的確很好,不用上課,想怎麼玩怎麼玩,跑出去曠課都沒問題。

後來嘛,等老師出來之後……

說,到底是誰,我要砍了他。

氣憤的老師不將人給砍個遍才怪,當時他有多氣憤,回頭就得發泄到學生頭上。

這也就導致根本不會有人敢乾這種事。

卻沒想到這裡竟然有人真的敢這麼乾。

我願稱他為勇者。

“小兄弟,你去找咱學校裡的保安,讓他們找個鎖匠來開鎖,要不然就把門撬了也行。”

杜康摸摸鼻子說道“鎖我也會開,不過等會你們彆將我當成小偷。”

“不會,我們怎麼會那麼想。”

校長連連保證,杜康依舊心有餘季。

我以前幫人開鎖,就遇到過這種情況,三兩下幫人把鎖打開了,然後就被人冤枉成小偷,要將他給抓起來。

幸好咱行得正坐得端,又有人幫忙解釋,這才沒有出問題,要不然倒黴的就是自己。

見他還不行動,李老師出麵說道“我知道,他是木槿軒的老板,身價上百萬,不會偷東西。”

“原來是杜老板,還請你幫忙,一定要叫我們弄出來。”

見此杜康就拿出鐵絲,替他們開鎖。

怕用出太過熟練的開鎖手藝,被他們吐槽,認為閒著沒事鑽研這種手藝不是好人。

杜康還很不好意思拖了兩分鐘,這才給他打開門。

隨著房門打開,怒氣衝衝的校長以及裡麵的老師紛紛從裡麵走出。

校長氣哼哼詢問“你有沒有看到是誰鎖門?”

“我隻看到幾個小朋友,在會議室外晃悠,但不認識。”

校長氣的難受,但想想杜康的確不會知道對方是誰,也就隻能認倒黴。

畢竟你總不能因為這種醜事,將學校的學生拉出來,讓他們辨認個遍。

對他表達了下感謝,隨後看著身後的老師惡狠狠說道“今天咱們曠了一節課,總得給學生補過來。

你們回去之後,一定要多給他們布置點作業。”

“校長放心,我們哪怕加班也得給他們補好課,讓他們學習更進一步,絕不會因為這種事耽誤了他們的學習。”

我靠,杜康都不知說什麼好,你們這是為了學生,讓他們學習好嗎。

你這是公報私仇。

幸好他當初沒有乾過這種事,要不然倒黴的就是自己。

他心中不禁為囡囡默哀,好不容易有一次老師曠課,還沒遇上,沒辦法跟小朋友們一起愉快的享受一堂,沒有老師的課堂。

然後還受到老師的報複。

當然也不能說是報複,按照老師的說法,布置點作業,這怎麼能算是報複。

這是為了你們學習好。



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