重生1982做頑主！
帶她來到學校門口，停下車，讓囡囡進去。
囡囡不乾了，都著嘴踟躕半天也不肯進去。
“我過來的太晚，要是被老師知道，她一定會打我，你得幫忙說說，讓她不要打。”
“我都不認識老師，這話怎麼說。”
“老師就是昨天晚上那個李老師，我不管，你要是不同意，今天我就不去上學。”
杜康無奈還是答應給她說情，不說情她就不去上學，你說有這樣的學生嗎。
想到是昨天的李老師，杜康信心十足，一定能勸說她放棄對囡囡的處罰。
畢竟人家身份在那裡，哪能不同意，這可不是什麼光榮的身份，要是不同意，結果被他給曝光出來，想哭你都來不及。
領著囡囡匆匆忙忙趕往教室，希望還沒錯過她的第一堂課。
要不然第二堂課換成其他老師，他更不好說。
遠遠的就聽到教學樓內喧嘩聲一片，杜康帶著她來到教室，就看到一群學生正高興的在那裡玩耍，又哪裡有學習的氛圍。
再看其他教室，同樣如此，沒有一個學習的，更沒有一個老師存在。
這是什麼情況？
杜康納悶，囡囡更納悶，詢問自己同學出了什麼情況，為何會沒有老師上課。
“誰知道，反正整個教學樓沒有一個老師過來，咱們好好玩吧。”
說著，他們高興的玩耍，頗有種載歌載舞慶祝的意思。
看的杜康滿頭黑線。
你們知道能不學習，這是高興成什麼樣。
現在不將學習當回事，以後後悔的就是自己。
可是誰讓他們不知道呢。
對他們而言，能夠不學習才是最高興的事。
想了想，杜康沒有選擇離開，而是前往辦公室查看情況。
全體老師集體曠課，還沒有一句交代，這擺明了有問題。
他當然得去看看，也好讓學校裡的學生儘快學習。
孩子們是祖國的花朵，他一定要讓花朵們好好學習，天天向上。
他就是這麼好心。
老師全體曠課，不教導學生，這算什麼事。
來到辦公樓，隱隱約約聽到樓上傳來憤怒的吼聲，聽聲音是在喊人，卻沒有人回答。
杜康尋聲找過去，就看到幾個熊孩子正在外麵竊竊私語。
“你們乾什麼？”
被他一聲喊，幾人嚇了一跳，連話也不說迅速逃走。
這更讓杜康摸不著頭腦，難道是來喊老師上課的？
看情況不像。
接著往前走，就聽到聲音是從前麵的辦公室裡傳來。
抬頭看看上麵掛著會議室的牌子，裡麵一群教師正著急大喊，使勁的拍著門，想要從裡麵出來。
但不好意思，門已經被人從外麵鎖住，他們哪裡能打得開。
至於窗戶……
裡麵可能存放著機密文件之類的，窗戶是使用的防盜窗，除非用工具專門切割才能打開。
看上麵那粗大的鋼筋，即使是使用工具，也得費半天勁。
這就導致，雖然老師急的不行，卻打不開門。
杜康好奇過去詢問“諸位老師，你們這是怎麼回事？”
“我們本來正在開會，開完會打算去上課，誰曉得被人從外麵把門給鎖住了。你又是誰？”
“我是學生的家長，是來送妹妹上學，看到都上課了，卻沒有老師過去教學，特地過來詢問情況。
剛才倒是看到有幾個學生過去，應該是他們偷偷在外麵將門鎖住，不讓老師去上課。”
我去，夠狠的呀！
杜康一想到這幾個學生的行為，佩服不已。
上學的時候，給老師將門鎖上，讓他們沒法去上課，這是很多學生最想乾的事。
但學校裡那麼多人，沒人敢乾啊！
誰敢如此牛逼哄哄，把老師給鎖在一起，讓他們不上課。
當時的確很好，不用上課，想怎麼玩怎麼玩，跑出去曠課都沒問題。
後來嘛，等老師出來之後……
說，到底是誰，我要砍了他。
氣憤的老師不將人給砍個遍才怪，當時他有多氣憤，回頭就得發泄到學生頭上。
這也就導致根本不會有人敢乾這種事。
卻沒想到這裡竟然有人真的敢這麼乾。
我願稱他為勇者。
“小兄弟，你去找咱學校裡的保安，讓他們找個鎖匠來開鎖，要不然就把門撬了也行。”
杜康摸摸鼻子說道“鎖我也會開，不過等會你們彆將我當成小偷。”
“不會，我們怎麼會那麼想。”
校長連連保證，杜康依舊心有餘季。
我以前幫人開鎖，就遇到過這種情況，三兩下幫人把鎖打開了，然後就被人冤枉成小偷，要將他給抓起來。
幸好咱行得正坐得端，又有人幫忙解釋，這才沒有出問題，要不然倒黴的就是自己。
見他還不行動，李老師出麵說道“我知道，他是木槿軒的老板，身價上百萬，不會偷東西。”
“原來是杜老板，還請你幫忙，一定要叫我們弄出來。”
見此杜康就拿出鐵絲，替他們開鎖。
怕用出太過熟練的開鎖手藝，被他們吐槽，認為閒著沒事鑽研這種手藝不是好人。
杜康還很不好意思拖了兩分鐘，這才給他打開門。
隨著房門打開，怒氣衝衝的校長以及裡麵的老師紛紛從裡麵走出。
校長氣哼哼詢問“你有沒有看到是誰鎖門？”
“我隻看到幾個小朋友，在會議室外晃悠，但不認識。”
校長氣的難受，但想想杜康的確不會知道對方是誰，也就隻能認倒黴。
畢竟你總不能因為這種醜事，將學校的學生拉出來，讓他們辨認個遍。
對他表達了下感謝，隨後看著身後的老師惡狠狠說道“今天咱們曠了一節課，總得給學生補過來。
你們回去之後，一定要多給他們布置點作業。”
“校長放心，我們哪怕加班也得給他們補好課，讓他們學習更進一步，絕不會因為這種事耽誤了他們的學習。”
我靠，杜康都不知說什麼好，你們這是為了學生，讓他們學習好嗎。
你這是公報私仇。
幸好他當初沒有乾過這種事，要不然倒黴的就是自己。
他心中不禁為囡囡默哀，好不容易有一次老師曠課，還沒遇上，沒辦法跟小朋友們一起愉快的享受一堂，沒有老師的課堂。
然後還受到老師的報複。
當然也不能說是報複，按照老師的說法，布置點作業，這怎麼能算是報複。
這是為了你們學習好。