隻是,這話剛說出去沒兩分鐘,已經有一個男生舉手了,左邊的!
“老師,我做完了。”左邊平時成績最好的那個男生舉手道。
“檢查完了?”趙炳強還先看了一眼時間接著問道,十二分鐘!
“恩。”男生回道。
趙炳強點了點頭,接著過去拿起了答案紙。
另一邊,見有人做完了,其他小學生們忍不住了,更是看了一眼教室前麵掛著的石英鐘。
天哪!十二分鐘啊才!
尤其是右邊平時跟這個男生並駕齊驅的小女生,整個小臉都是一緊,趕忙接著做題。
再看趙炳強拿起卷子之後就立刻檢查起來,接著臉色越來越嚴肅,接著帶著些驚訝甚至震驚。
同時他還回頭看了一眼其他老師,尤其是張北辰。
無他,全對!
而圓周率,更是填寫到了小數點之後一百九十多位!
其實背到190多位並不是什麼不可能的事情。
問題是,之前一直上課,自己並沒有給學生們太多時間去背啊。
“你之前預習過這個單元?”拿著答案紙,趙炳強忍不住問了一句。
“沒有老師。”男生回了一句。
“恩,坐下吧。”趙炳強喉嚨動了一下說道。
同時趙炳強拿著答案紙就往後麵走,給其他老師看看。
“老師,然後乾什麼?”那男生還問了一句。
“做完了的同學可以背一下修真千字文。”在趙炳強還沒來得及開口的時候,某人已經喊了一句。
“……”趙炳強一頭黑線,心道張老師你這搶課太狠了。連數學課都占啊。
不過想到今天的成果,以及學生們早日學會修真千字文的好處,趙炳強還是趕忙把剛剛男生的答案紙交給後麵聽課的老師。
“平時班上最快的一般都是二十分鐘左右交卷。今天隻用了十二分鐘。”一邊先遞給校長老範,同時趙炳強還朝著其他老師說道。
老範也是教數學出身的,同時現在也給三年級上數學課。
“快了八分鐘?”老範一愣,接著一邊看著,一邊也展示給其他老師。
聽了這話,其他老師也趕忙圍上來。
“都對了嗎?”老範更是問了一句。
“全對!圓周率我還沒細看,而且您看圓周率,背到了小數點之後190位!”趙炳強有些激動,也稍微有些尷尬。
因為他隻能背到小數點之後100多位。後麵的磕磕絆絆,不敢確定自己背的對不對了。
全對!而且快了八分鐘!
其他老師不淡定了。
而老範則是手指著圓周率,嘴裡輕聲念著。
畢竟教了很多年數學,此前更是連續五六年教過六年級,所以老範對圓周率熟稔於心。
“π31415926535897932384626433832795028841971693993751058209749445923078164……29489……”
念到最後,老範臉色都變了。
“怎麼樣老校長?”蘇梅老師著急的問道。
“全對!”老範震驚了,接著看向圍著自己的那些老師的臉。
“啊?190多位,而且全對!就上課背了那一小會兒?”老師們倒吸了一口氣,更是不敢相信的看向那個叫季永輝的男生。
“他是不是之前背過了?”二年級的數學老師更是忍不住問了一句。
“他自己說沒有。”趙炳強回道,也有點不敢相信。
自己上節課就給了每個孩子五分鐘,讓他們嘗試背一下而已啊。
趙炳強包括老範畢竟教過很多次高年級的數學了,他們記憶中一節課就能背下來這麼多的學生,真的幾乎沒有啊。
“再看看。”老範猶豫了一下,看到前麵還在繼續考試的小學生輕聲說道。
而就在老師們一一傳看這張答案紙,並且對照正確答案的時候。
幾分鐘之後,也就是在考試進行了十九分鐘的時候,又有人舉手了。
這次是兩個人,幾乎是同時舉手。
其中一個自然是平時成績跟之前季永輝並駕齊驅的、沒有被覆蓋的右邊叫孟小買的小女生。
而另一個,竟然是僅僅平時數學成績中等水平的、差季永輝和孟小買一個檔次的,叫方蕊的小女生,左邊的!