第214章 看好_怎麼沒人告訴我這是平行世界_思兔 

第214章 看好(1 / 2)

怎麼沒人告訴我這是平行世界!

褚玨老師也不是故意針對許龍澤的,他知道多半這群學生,在負重的影響下,一開始很難把握用力的程度。

所以一開始就準備了許多特殊材質的運動器材……至於為啥一開始不用上。

特殊材質的運動器材和普通材質的運動器材,價格能一樣嗎。

要是普通材質運動器材能用,又何必浪費呢是吧。

其他人的損壞程度都沒有許龍澤這麼誇張,所以褚玨老師也是實在看不過去許龍澤的損壞率,才給他換了特殊材質的籃球。

然後許龍澤就被自己用力拍了一下的籃球砸了一臉,他用多大力氣拍下去,砸自己臉上的力度就有多大。

不得不說,天道循環,砸球之人必被球砸,也是正常。

也不偏心誰,褚玨老師給大部分同學都換了特殊材料的運動器材,個彆覺得自己不需要的,褚玨老師也不堅持。

直到晚上九點過半,褚玨老師看著一地狼藉的草場,才放眾人回去休息。

“哈哈哈哈真是一群活潑的學生啊。”褚玨老師身側一棵小草,突然長出一張人臉,發出聲音。

正是草場對麵的文明儒老師,通過異能,在褚玨老師身前露了個麵。

褚玨老師也不驚訝,像他們這種植物係異能者,互相之間的感應很清楚,早就知道文明儒老師一直在看著這邊了。

“也夠能鬨騰了。”褚玨老師斜了眼破破爛爛的草場,二十多個幾千斤的學生在上麵跑來跑去,沒踩出大坑都是他靠著異能在地麵撐著。

但上麵那些小草就沒辦法了,都被踩的半禿,露出底下的泥土地麵。

“您要是覺得吵,明天我讓他們去那邊。”對於前輩,褚玨老師還是有些尊重在的。

“不用不用,看他們這麼活潑的運動,我還挺高興的。”文明儒老師的年紀其實比長相大很多,人越老,越喜歡鬨騰。

不過不是那種充滿算計的心機折騰,而是這種純粹的,一群孩子間的互動。

“要收拾了吧,我來幫你。”文明儒老師看著一堆藤蔓在拾取各種好球爛球,也開始釋放異能。

雖然都是植物係異能者,但是擅長方麵是有所不同的。

比如褚玨老師的異能更擅長“操控”,能讓植物成為自己手中的武器,等收回異能,這些植物也就都變回原樣了。

而文明儒老師的異能就更擅長“生長”,他可以讓植物更健康快速的成長起來,且取消異能後,生長的效果也不會消失,這也是他為什麼管理著植觀園。

褚玨老師清理著草場上的雜物,而文明儒老師恢複著草場上小草們的活力,不大時間,就完全看不出之前那些學生在這裡留下來的影響了。

又聊了幾句話,文明儒老師的臉從小草葉子上消失。

像是這些植物係的異能者,在植物上進行溝通時,是能感應到對方的真實性格、心底深處的情緒的。

也因此,文明儒老師才會那麼喜歡和看好褚玨老師。

……

學生們回到宿舍,因為褚玨老師已經提前安排人做了各種改造,對於正常生活的影響不算太大。

至少不用擔心坐沙發上會塌,睡床上也會塌的後果。



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